Уважаемые родители!

Здесь Вы можете найти :

1. Рекомендации по режиму дня детей дошкольного возраста;
2. Инфомационно-методические материалы по организации непосредственно образовательной деятельности для каждой возрастной группы;
3. Конспекты и сценарии образовательных мероприятий с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по пяти образовательным областям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию посредством различных видов детской активности;
4. Списки произведений художественной литературы для чтения детям и музыкальных произведений для прослушивания совместно с детьми;
5. Тематические перечни электронных образовательных ресурсов, которые рекомендуется использовать родителям/ законным представителям для организации досуга детей в период самоизоляции;
6. Консультации специалистов: педагога-психолога, логопеда, инструктора по физической культуре и плаванию, музыкального руководителя.

Также вашему вниманию будут предоставляться фотоотчеты о реализации основной образовательной программы в период самоизоляции с применением дистанционных образовательных технологий.

Будем рады услышать ваши отзывы и пожелания

Режим дня. Рекомендации для родителей.

Лето — чудесная пора

для ребятишек! 

         Летние месяцы — июнь, июль, август — самая благодатная, самая щедрая пора в году. Дни долгие, солнечные, теплые, густые, сочные травы украшены цветами. Зелень на деревьях и кустах свежая, ярко-зеленая.
         Листья раскрылись, окрепли, наполнились соком и стали пахучими.
         Яркие цветы украшают луга и поля: цветут ромашки, колокольчики, васильки. В лесу поспевает сладкая малина, черника, брусника, ежевика.
         Появляются первые грибы: волнушки, рыжики, грузди, белые (боровики). в садах созревают яблоки, груши, сливы, в огородах — морковь, свекла, лук, в полях наливаются спелостью колосья ржи и пшеницы, а в лесах много грибов, ягод и орехов.
        Порхают над лугом бабочки, стрекозы, пчелы и шмели. Звери и птицы заботятся о подрастающих малышах, учат их тому, что умеют сами.
               Летом у людей немало дел: прополоть, окучить и полить гряды в огороде, скосить сено в лугах.

                Лето — чудесная пора для ребятишек! Можно вдоволь накупаться в речке, позагорать на теплом песочке, поудить рыбу, поиграть в веселые игры, собирать грибы и ягоды.

          Уважаемые родители,  летом у вас есть возможность познакомить детей с цветами и травами, послушать про них удивительные сказки, узнать о волшебной целебной силе многих растений.

Лето — это и пора грибов! Расскажите детям про «адрес» грибов, что такое лиственный, хвойный и смешанный лес, как отличить съедобные грибы от ядовитых, как растут грибы и с кем они дружат.
Летом можно познакомить малышей с многими природными явлениями — с ветром и радугой, с солнышком и с грозой.

Желаем вам много интересных и радостных открытий, увлекательных игр.

Консультация для родителей Чем занять ребенка летом. Группа №6 «Ромашка»

Консультация для родителей Чем занять ребенка летом. Группа №4 «Ландыш»

Консультация для родителей Чем занять детей летом. Группа №2 » Одуванчик»

Консультация для родителей «Наблюдаем с детьми за облаками».  Группа №1 «Незабудка»

Нашим выпускникам

Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник!»

Дорогие выпускники!

Вас каждый день
встречал наш детский сад,
Как добрый друг,
он был всегда вам рад.
Здесь вас учили:
как дружить, играть,
Читать стихи,
петь песни, танцевать.
…Пять лет назад
вы были малышами,
Все плакали,
в слезах просились к маме,
А мы любили вас,
на ручки брали…
Теперь уж стали вы
выпускниками.
Пред вами дверь
в большую жизнь открыта:
вас ждет учеба,
новые открытья…
ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ У ВАС!

В ПУТЬ, РЕБЯТА, В ДОБРЫЙ ЧАС!

Музыкальный руководитель

Задание для родителей

Оркестр

Мы рисуем, лепим, считаем…

За неделю выполнили задания 16 человек (66%)

Всего выполнили задания 8 человек (32%)

Тематическая неделя «День Победы»

Учим детей правильно мыть руки.

Каждый раз, когда дети идут к умывальникам, подробно объясняйте им каждый этап мытья рук, показывайте на себе и соотносите с картинкой на плакате. Так дети научатся самостоятельно мыть руки правильно. 
Объясните, что сначала руки надо намылить так, чтобы появилась пена, и потереть ладошки друг об друга круговыми движениями. Затем пальцы необходимо переплести и подвигать руками из стороны в сторону. Это нужно для того, чтобы кожа между пальцами была чистая. Объясните, что тыльную сторону рук тоже мыть обязательно. Для этого ладонью одной руки нужно потереть поверхность другой руки. Далее приступайте к пальцам. Покажите, как обхватывать большой палец другой рукой и мыть его вращательными движениями. Повторите это на другой руке. Чтобы дети поняли, как очищать пальцы с внешней стороны, проконтролируйте, чтобы они их тщательно терли другой рукой. Покажите на себе. Когда руки помыты, обратите внимание детей на ногти. Попросите воспитанников потереть их об ладонь. А на завершающем этапе круговыми движениями промыть запястья. После этого мыло можно смыть обильным количеством воды, а руки вытереть насухо полотенцем. Пока дети проводят эту процедуру, вы должны успеть досчитать до 20. Если кто-то помыл быстрее, попросите помыть еще раз.