Французский философ А.Франс говорил, что «культуре праздничного общения необходимо учить точно так же, как мы учим детей языку или математике, читать или писать. Но учиться (и учить) можно только весело». Поэтому, чтобы не  забыть и не потерять то ценное, что было в опыте наших предков и нашем собственном опыте мы с детьми группы с ТНР особое внимание уделяем изучению традиции предков, фольклорным произведениям.  В ноябре педагоги и дети группы воссоздали сценку русских посиделок. Была воссоздана атмосфера праздника: самовар, рушник, праздничная одежда под старину, музыкальное сопровождение. Дети с удовольствием приняли участие в этом эксперименте и погрузились в образы того времени. Начались посиделки с зачина: хозяева встречают гостей с хлебом с солью.

Хозяйка: Нам начинать досталась роль,

Не путайте с нагрузками,

Мы принесли вам хлеб и соль

На посиделки русские.

Хозяин: Жива традиция, жива,

От поколенья старшего.

Важны обряды и слова

Из прошлого из нашего.

Хозяйка: И потому принять изволь

Тот, кто пришел на посиделки,

На этой праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб и соль!

Далее приходят гости, а хозяева их гостеприимно встречают.

1 гость: Здравствуйте хозяева!

Хозяйка: Проходите дорогие гости!

2 гость:  Счастья вам хозяйка с хозяином!

3 гость: Большого здоровья

4 гость: На новое вам лето,

На красное вам лето.

5 гость: Куда конь хвостом

Туда и жито кустом.

6 гость: Куда коза рогом,

Там и сено стогом.

 7 гость: Где труд, там и счастье.

Закончили посиделки прощанием с хозяевами.

Такие театральные постановки проходят интересно, помогают детям проникнуться духом старины, пополнить знания о  культуре общения и побудить интерес к русскому фольклору, богатому миру человеческих отношений и эмоций.

Статью подготовили педагоги

Агеева В.Н., Иванова Б.М.