Тренировка выполнения действий сложения и вычитания в пределах десяти

Учить детей работать с бумагой . Последовательно складывать, ровно, хорошо проглаживать. Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.

Продолжать развивать у детей образные представления. Воображение. Развивать глазомер, зрительно-двигательные координации.

Цель: уточнить представления детей о зиме, зимних играх, забавах.

Образовательная: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях.

Развивающие: расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима. Зимние забавы» через беседы, наблюдение на участке, проговаривание знакомых стихотворений, песен; развивать выразительность речи, развивать логическое мышление, внимание, память; развивать эстетическое восприятие, развивать ориентировку в пространстве.

Воспитательные: воспитывать толерантное отношение к ответам детей; формировать умение играть в коллективе, навыки сотрудничества, положительную установку в играх на участке.

Цель: закреплять умение соотносить количество и число

Приучать детей играть, соблюдая правила поведения в группе,  воспитывать дружелюбные отношения, умение играть в коллективе, соблюдать правила предложенной игры, доводя игру до самого конца, помогать друг другу в освоении новых знаний и умений.

Развитие свободной игровой деятельности требует поддержки со стороны взрослого. При этом роль педагога в игре может быть разной в зависимости от возраста детей, уровня развития игровой деятельности, характера ситуации и пр. Педагог может выступать в игре и в роли активного участника, и в роли внимательного наблюдателя.

 Развивать творческое мышление.

• Развивать словарный запас  детей при общении с взрослыми.
• Развивать свободное общение с детьми и взрослым.
• Формировать у детей интерес к художественной литературе через игру.
• Формировать у детей умение прислушиваться к мнению других.
• Внимательно слушать вопросы воспитателя и ответы друг друга.
• Воспитывать в детях желание помочь сказочным персонажам, попавшим в беду.
• Воспитывать чувство коллективизма.

Цель: 1) Развивать мелкую моторику.

2) Продолжать обучать детей нетрадиционным техникам работы с

пластилином.

3) Воспитывать усидчивость, терпение, внимательность.

4) Закреплять ранее изученные приемы лепки: сплющивание,

отщипывание от целого куска пластилина.

5) Закрепить знания детей о рыбах, частях ее тела, разновидностей рыб озера Байкал.

6) Учить детей сочетать в поделке пластилин и природный материал.

Цель: Сформировать представление о нерпе — как  уникальном млекопитающем  озера Байкал.