Лето время исследований и  новых открытий, хорошая возможность у родителей показать ребенку все то, что читали в книгах и рассматривали на картинках и иллюстрациях. Ведь на дачных просторах столько всего неизвестного, загадочного.

    Для научных открытий и изучения окружающего мира понадобится альбом, сачок, увеличительное стекло и панама.

 Открытие первое «Букашки»

 Наблюдая за букашками, рассматривая их – ребенок не только приобретает новые знания, но и учиться думать, анализировать, рассуждать, сравнивать, происходит обогащение словарного и понятийного запаса.

Каких только не встретишь насекомых на даче: прыгающих и летающих, полезных и не очень. Расскажите ребенку, что у всех насекомых есть общие черты : шесть лапок, усики и крылышки. Вас укусил комар, просто замечательно, есть повод рассказать о комарах, как они  появляются из личинок, кусается только комарихи, у комара есть уши и прячутся они в усах, объясните, почему комаров больше всего у воды. Кто охотится на комаров, лягушки и стрекозы.

  Понаблюдайте за муравьями, расскажите почему его называют тружеником, муравьи жили еще при динозаврах,  муравьи очень необычно спят – прерывисто по две минуты примерно сто раз в сутки ( внешне это выглядит как зависание). Муравьи очень умные они, как и люди используют в своей работе инструменты, и есть муравьиные профессии (сторожа, строители, доильщики тли и т.д.). Про муравьев есть большое количество сказок, стихов ( Стрекоза и муравей, Смелый муравей, Запасливый муравей).

  Божья коровка такие милые, но тем не менее это хищники и питаются они тлей, поэтому им рады на любом огороде и в саду, заодно покажите листик с тлей. Зачем божьей коровке такой яркий наряд – это предупреждающая  окраска «Я не съедобная»!

    А вот посмотри паутина на краю оконной рамы, ее сплел– «Косиножка» или « сенокосец», что мы о нем знаем, если в вашем доме появился паучок «косиножка» не спешите его прогонять, он ловит надоедливых мух. Почитайте ребенку  Путь «косиножки» автор Ена Кузнецова.

  Обязательно нарисуйте всех насекомых, которых открыл ваш ребенок, можно попробовать  сочинить сказку про муравья.

  Если присмотреться, кто там, в траве, можно рассказать много интересных и познавательных историй, сказок, стихов, загадок. Вашему ребенку будет очень интересно!

  Открытие второе – «что растет в огороде?»

   Пусть малыш вам во всем помогает на огороде, обязательно дайте ему возможность, что-нибудь посадить в землю, например неприхотливый и быстрорастущий кабачок, пусть малыш поливает его каждый день, наблюдает за ростом куста и появлением плодов.

  Покажите, как растут основные овощные культуры – картофель, свекла, морковь. У вас есть прекрасная возможность наглядно показать всем известную загадку  «Красная девица сидит в темнице, а коса на улице».

Даже если у вас нет дачи, посадите небольшой огород на подоконнике, пусть ребенок примет непосредственное участие в посадке, отдайте ребенку горшок с посаженным помидором, расскажите, как за ним ухаживать, что можно  приготовить из помидоров.

  Открытие третье «Ягоды»

  В детском саду ребят знакомили с темой лесных и садовых ягод. У вас есть прекрасная возможность показать, как растет малина, смородина, крыжовник. Ребенок должен увидеть куст смородины и кустик клубники.

  Купите немного лесной земляники и пусть ребенок воочию увидит и сравнит лесную землянику и  садовую клубнику.

   Пусть речь вашего ребенка пополнится новыми понятиями и словами  — кислая ягода (красная смородина), ароматная ягода (земляника), что значит «вяжет рот» (черемуха). Ведь в большинстве своем ягоды надо попробовать на вкус, чтобы понять о чем говорят.

  Обязательно вместе с ребенком, что-нибудь приготовьте из ягод, небольшую баночку варенья (джема) или просто заморозьте, зимой будет, что вспомнить.

  Каждый летний день проведенный ребенком на даче должен быть наполнен новыми открытиями.