Обучение детей правилам безопасности дорожного движения остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях. Необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду с 24 июля 2025 года прошла неделя, посвященная правилам дорожного движения и безопасности. В процессе совместной деятельности педагога с детьми проводились беседы и игровые ситуации «Правила маленького пешехода». «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан каждый пешеход», «Где должны гулять дети». Все игры были направлены на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.

       В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге, «Как бы ты поступил?», плакат «Уроки безопасности» по ПДД и опасными ситуациями угрожающими здоровью и безопасности ребенка.

        Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «»Сломанный светофор , «Что говорит светофор»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер автобуса». «Водители», «Дорожное движение», «Поможем зайке перейти дорогу» все игры направленные на изучение правил дорожного движения.

      Чтение художественной литературы: С. Михалков «Моя улица», С. Михалков «Светофор», разучили отрывок из стихотворения С.Михалкова «Светофор».

       В группе оформлен уголок «Дорожное движение», организованна выставка книг и иллюстраций по ПДД, изготовлены настольно –печатные игры «Собери светофор», «Составь дорожный знак», оформлена картотека стихов – загадок «Дорожные знаки», картотека сказок по ПДД.

       На стендах в родительском уголке были размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле, о том, как и где надо переходить дорогу. Подготовлены консультации «Ребенок на улице», «Дорожная азбука», «Твои помощники на дороге», «Правила дорожного движения». Сформирована папка безопасного маршрута «Дом – сад — дом»

       Свои знания дети закрепили в продуктивной деятельности – аппликации «Веселый светофор» и рисовании «пешеходный переход»

«Азбука дорожного движения»

       В нашем детском саду часто проходят мероприятия посвященные ПДД. В этот раз мероприятие провели по правилам дорожного движения «Соблюдаем правила дорожного движения», направленное на профилактику дорожно-транспортного травматизма.

        Основная цель: формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках, об улице, дороге, о правилах поведения на улицах нашего города.

        Дети отгадывали загадки, разыгрывали дорожные ситуации на дорогах, играли в подвижные игры «Цветные автомобили»; «Светофорчики»; «Слушай команду», благодаря чему дети закрепляли знания о дорожных знаках, умение ориентироваться на улице.

        С интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы дети повели себя в сложившихся обстоятельствах: без родителей на улице; дети учились как перейти дорогу без светофора.

        Воспитатель загадывала загадки. Необходимо было не только отгадать, но и показать, тот дорожный знак, о котором сказано в тексте загадки.

Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, не только в беседе, а и в близкие дети дорожной сказке, игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, посвященные безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.