12 ноября в нашей стране отмечается Синичкин день — экологический праздник.

Зима – очень тяжелое время года для птиц. Нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из десяти синиц выживает до весны только одна. Для того чтобы согреться, птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше чем летом. «Сытому морозы не страшны» — так можно сказать о птицах. Поэтому с раннего утра до позднего вечера зимующие птицы заняты одним важным делом — поиском еды. И наша задача — не дать погибнуть зимой от голода зимующим птицам,воспитанники совместно с родителями изготовили для птиц  кормушки,  которые повесили на территории детского сада. В группах ребята , под руководством воспитателей, приготовили угощения для птиц, оставщихся на зимовку.

Ребята и педагоги будут подкармливать птиц зимой хлебными крошками, семечками и пшеном.  И самим приятно, и птичкам не голодно.

Дети расширили свое представление о зимующих в наших краях птицах, усвоили, что желтогрудые шустрые пичужки нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но каждый день зимой.

В конце октября ребята нашего детского сада провожали осень на праздничных развлечениях. Группы «Непоседы» и «Солнышко» побывали в волшебном лесу, где собирали ежевику для Ежа у  дома Бабы Яги. Малыши из группы «Смешарики» весело играли с Аленкой из сказки, а к ребятам из групп «Светлячки», «Почемучки» и «Огонек» приходила в гости сама красавица осень!

Как красиво в нашем зале, словно в сказку мы попали!
Всюду листики висят, как фонарики горят…
За окном ветерок подметает дорожки,
И кружит, и метет золотую листву.
Что случилось в природе, ребята,
Подскажите мне… Я не пойму!

Это Осень наступила, все вокруг позолотила!

26 октября в нашем детском саду состоялось выездное занятие по отработке действий на природе:  «туризм и безопасность на природе». Ребята групп «Непоседы», «Светлячки» и  «Солнышко»познакомились с правилами безопасного туризма, научились правильно разбивать палатку, собирать походный рюкзак, разбирать костер и вспомнили правила безопасного поведения в лесу и у воды в разное время года.

Оснащение ДОУ необходимой для работы оргтехникой, компьютерами.

Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Под предметно-развивающей средой понимают определенное пространство, организационно оформленное и предметно насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом. Современное понимание предметно-пространственной среды включает в себя обеспечение активной жизнедеятельности ребенка, становления его субъектной позиции, развития творческих проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами.

Образовательное пространство должно быть оснащено средствами обучения и воспитания в том числе техническими. Среда должна быть насыщенной, предоставлять ребенку возможность для активного исследования и решения задач, содержать современные материалы- наличие умной колонки расширяет возможности ребенка в поиске необходимой информации.