Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными становятся дети. В нашем детском саду постоянно ведется работа по распространению и популяризации знаний о правилах пожарной безопасности.
Формировать у детей основы пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения главная цель педагогов в ходе реализации тематической недели «Пожарная безопасность».
Задачи: учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации (набирать номер телефона пожарной части «01», «101», 112», вести диалог с диспетчером по телефону: четко называть свой адрес); познакомить со средствами пожаротушения;  расширить знания детей о профессии пожарного;  развивать в детях желание заниматься физической подготовкой, чтобы быть ловкими, смелыми и сильными, как пожарные; воспитывать уважение к труду пожарного; привлечь внимание родителей к данному вопросу;  формировать чувство ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности.
Воспитателями групп были проведены тематические беседы «Труд пожарных», «Чем опасен дым?», «Электроприборы». Ребята узнали о непростом труде пожарных-спасателей, вспомнили, как тушить пожары, познакомились с теми предметами из-за которых может возникнуть пожар (спички, зажигалки). Много узнали о том, какой вред может принести игра с огнем.

Гостем группы № 2 стал Дамбуев Евгений Александрович (папа Насти) – настоящий пожарный!
Он рассказал детям о своей профессии, научил пользоваться огнетушителем.

В группе № 1 Чачанидзе Валерий Гургенович, начальник караула пожарной части № 2 г. Иркутска вместе с сыном Савелием рассказали детям о правилах поведения при пожаре.

Воспитатели групп читали детям книги, посвященные пожарной безопасности, отгадывали загадки по теме. Б. Житков «Пожар в море», Т. Фетисова «Куда спешат красные машины», О. Герасимов «Сказка о споре Огня, Воды и Ветра», «Семь небесных коней», Е. Харинская «Сережа», Б. Ильин «Солнечный факел». Дети активно участвовали в обсуждении, переживали за героев, пересказывали, рисовали иллюстрации к произведениям.
В группах проводили различные игры по теме недели: сюжетные: «Дом», «Пожарные», «Магазин»; дидактические: «Разложи по порядку», «Запрещается, разрешается»; игра – драматизация: «Жизнь без опасностей» др.

Дети создавали рисунки, аппликации и панно по темам: «Пожарные на учениях», «Пожарная машина остановилась возле дома». В группе № 6 дети изготовили аппликации «У огня два лица», а Камилла Клёшина исполнила для всех танец огня, покорив всех своей артистичностью и пластичностью!

По итогу нашей познавательной и увлекательной недели пожарной безопасности, дети пообещали быть осторожными в обращении с огнём и электроприборами, а очень многие мальчишки обрели новую мечту – быть еще храбрее, сильнее и смелее, чтобы когда-нибудь стать пожарными!