В дидактических играх дети уточняют, закрепляют, расширяют имеющиеся представления о произведениях, героях и их поступках, развивают свои умственные способности. В различных режимных моментах они с радостью откликаются на предложение взрослого поиграть, предвкушая радость развлечения и не догадываясь, что на самом деле они будут учиться. Такова специфика дидактической игры. Ребенок действительно играет. Одновременно осуществляющейся процесс обучения. Дидактические игры по праву считаются одним из эффективных средств обучения.

Игры: «Узнай сказку по картинке», «Собери картинку и узнай какая это сказка», «Найди отличия», «Лото по сказкам» , «Что лишнее?», «Из какой сказки герой»? и т.д.

Воспитатель Ляпунова А. Ф.