В нашей жизни нас окружает много звуков: пение птиц, лай собак, речь людей, и др.

С раннего возраста нужно учить детей сосредотачиваться на них, слушать их и различать эти звуки. Лучше всего, когда обучение происходит в форме игры.  Есть игры, которые помогают развивать слуховое внимание. В нашей группе мы играем с детьми в такие  игры,  которые способствуют  развитию фонематического слуха.  

Фонематический слух – это умение слышать, выделять и различать звуки речи. Фонематический слух необходим ребенку для усвоения звуковой системы языка,  грамотной устной речи и письма. Дома так же  уделяйте внимание  развитию фонематического слуха.  Этим вы поможете  ребенку освоить правильное звукопроизношение.

Игра «Иди, беги». Понадобится  бубен. Взрослый стучит в бубен   медленно и быстро.  Дети в зависимости от этого либо идут либо бегут. Темп нужно чередовать.

Игра «Что звучало?»  Дети с закрытыми глазами слушают, какие звуки за окном,  или за закрытой дверь. Это может быть чей то разговор, или проехала какая то машина. На прогулке мы  тоже играем  в такую игру с закрытыми глазами. Там можно услышать много разных интересных звуков.

Игра «Откуда звук?»  Ребенок закрывает глаза, а взрослый звенит погремушкой. ребенок угадывает, откуда идет звук (слева, снизу или сзади).

Игра «Что так звучит?» Ребенок закрывает глаза или отворачивается. Взрослый  берет  указку или карандаш и стучит им по ранее заготовленным предметам. Ребенок должен угадать что как звучит. Потом можно поменяться ролями.

Можно за ширмой на столе  разложить  разные звучащие предметы,  звук которых ребенок должен угадать.

Игра «Поймай звук». Сначала нужно назвать тот звук, при произношении которого ребенок будет хлопать в ладоши или вставать. А затем, взрослый называет слова с этим звуком или без него. Когда ребенок слышит слова с нужным звуком, то должен хлопнуть в ладоши или встать.

Игра «Определи место звука в слове». Определите, где находится  данный звук в слове: в начале, середине или конце. Например, звук А в словах : пар (в середине), мак (в середине), рука (в конце).

В нашей группе есть ширмы, которые сделали нам родители. И мы используем их в работе по развитию фонематического слуха.

Играйте с детьми в подобные игры, чтоб ребенок научился слышать, слушать, различать и узнавать звуки.  Это поможет ему при обучении в школе.

Воспитатель Музыченко Н. Н.