Работа проводилась последовательно, т.е. от более знакомого (семья, детский сад, микрорайон), к более сложному — город, страна. Педагоги ДОУ провели большую, интересную, увлекательную, познавательную работу не только с воспитанниками, но и их родителями (законными представителями). Т.к. в свете новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения, в основе которой лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители (законные представители), а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать и дополнить их воспитательную работу. Воспитание у детей патриотических чувств необходимо осуществлять в тесной связи с родителями и семьей.