Ребята знакомились с артикуляционной гимнастикой, развивали речевое дыхание, устраивая «Бурю в стакане», а с помощью чистоговорок в игровой форме развивали фонематический слух, чувство ритма, темпа и интонационную выразительность
Ребята знакомились с артикуляционной гимнастикой, развивали речевое дыхание, устраивая «Бурю в стакане», а с помощью чистоговорок в игровой форме развивали фонематический слух, чувство ритма, темпа и интонационную выразительность