Методическое объединение учителей-логопедов и учителей-дефектологов Свердловского муниципального  округа г.Иркутска для школы молодого специалиста «Ступеньки мастерства»

       16 апреля 2024 г. в нашем детском саду состоялось методическое объединение на тему «Взаимодействие участников коррекционно-педагогического (логопедического) процесса в группе для детей с ТНР». Подготовили и провели мероприятие учителя-логопеды высшей к.к. И.Н. Нижегородова и Г.П. Панфилова.

      Вниманию молодых специалистов — учителям-логопедам были предложены два открытых показа: логоритмическое занятие «У кошки день рождения», подготовленное и проведённое музыкальным руководителем высшей к.к. Г. Д. Батановой и воспитателем первой к.к. группы для детей с ТНР № 11«Пчёлки» О.Н. Кочергиной; занятие в группе № 7 «Солнышко» по подготовке к обучению грамоте и развитию речи «Птичий двор. Дифференциация звуков [К-Г]», подготовленное и проведённое воспитателями первой к.к. И.Н. Аксаментовой и М.Ф. Перевозниковой.

      На занятиях педагоги использовали разнообразные приёмы, яркую наглядность, интерактивные игры, индивидуальный подход, что способствовало созданию ситуаций успеха для каждого ребенка.

      В соответствии с планом проведения МО И.Н. Нижегородова провела мастер-класс, в ходе которого показала методику проведения занятий по подготовке детей к обучению грамоте: знакомство со звуком, буквой, звуковым анализом слов, работой с предложением. Непосредственными участниками мастер-класса с большим желанием стали молодые специалисты.

     Ирина Николаевна поделилась опытом работы по проведению логопедического обследования, фиксирования его результатов, планированию  работы, взаимодействию учителя-логопеда с воспитателями и родителями в группе для детей с ТНР.

    Галина Петровна презентовала рабочую тетрадь и дидактический материал для занятий, направленных на формирование фонетико-фонематической стороны речи и навыков звукового анализа и синтеза. Молодые специалисты с искренним интересом выслушали предложенную информацию.

    Представитель ТПМПК, учитель-логопед Татьяна Викторовна Высоченко, ознакомила специалистов с пакетом документов для прохождения комиссии ПМПК по набору детей в  группы с ТНР.

    В завершении нашей встречи руководитель школы молодого специалиста Татьяна Сергеевна Рябинович предложила учителям-логопедам продолжать сотрудничество с молодыми специалистами.

29 марта в рамках Недели Неформального образования прошли мастер-классы:

        Педагог-психолог Фирюлина Надежда Васильевна и воспитатель Колесникова Екатерина Сергеевна поделились опытом «Создания развивающих игр для дошкольников с 3 до 7 лет с помощью интернет ресурсов» Участники мастер-класса узнали, как можно  создавать  интерактивные игры с помощью программы Learningsapp и закрепили полученные знания на практике! В завершении гостям раздали буклеты с рекомендациями, и перечнем сайтов на русском языке, где можно самостоятельно создавать дидактические пособия и игры. Благодарим всех участников за проявленный интерес!

    Воспитатель Аксаментова Ирина Николаевна познакомила педагогов с «Развивающей игрой из спилов (слэбы)», сделанной своими руками. Игра представлена в виде  деревянной стойки с  металлическими крючками и небольшие спилами (фишками) с металлическими петельками, на которых изображены буквы, цифры, знаки, цвета .

   Участникам мастер-класса были предложены игровые задания

-по обучению грамоте: «Найди первый звук в слове», «Напиши слоги», «Составь слово из трёх букв» (четырёх), «Звуковой анализ слов»

-по навыкам счёта «Прямой и обратный счёт», «Числовой ряд», «Сравнение чисел больше/ меньше», «Составь пример на сложение/вычитание»

Эти игры направлены решение познавательно-обучающих и развивающих задач, а также  на развитие мелкой моторики, так как при выполнении задания ребёнку необходимо «подвешивать» на крючки необходимые фишки(спилы)

«Источник знаний находится на кончиках пальцев»

 В. А. Сухомлинский 

      Пальчиковая гимнастика развивает ловкость и подвижность пальцев, а массаж активных точек положительно сказывается на самочувствии в целом и улучшает работу мозга. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты, его речь делается точной и выразительной.

       Педагоги на мастер-классе представили разные виды пальчиковых игр для развития мелкой моторики, внимания, мышления и чувства ритма, выполненные своими руками из подручных средств:

*игры с пуговицами

*с резиночками

*с крупами

*с шнурками

*с крышками

     Участники получили практические навыки проведения пальчиковых игр с детьми:

*рисование пальчиками на манке

*тактильное упражнение по «Поиску сокровищ в песке (манке)»

*игра с крупой «Помоги Золушке разобрать крупу»

*творчество на крышках с помощью пластилина и крупы

*повтори рисунок при помощи резинок «Геоборд своими руками»

*упражнения с листами бумагой «Бумажные комочки»

*пальчиковые упражнения с карандашами

*нейроигры с мячиками «Передай так, как скажу»

    Участники мастер – класса зарядились позитивным настроем на совместную деятельность со своими воспитанниками, пополнили свои копилочки — эффективными практическими играми и буклетами «Игры с карандашами»

Подготовили мастер-класс: воспитатели Кочергина О.Н. и Портнягина О.В., учитель-логопед Нижегородова И.Н.

27 марта в рамках неформальной образовательной недели прошли  мастер – классы по нетрадиционному методу рисованию

   Воспитатель Орлова Евгения Сергеевна, поделилась опытом работы  по использованию нетрадиционных техник рисования, с разными видами и способами использования. Рисование нетрадиционными материалами даёт самые неожиданные, непредсказуемые варианты художественного изображения и колоссальный  толчок детскому воображению и фантазированию. В ходе мероприятия все присутствующие гости выполнили рисунки в технике нетрадиционного рисования – рисование ватными палочками, получили положительные эмоции и массу удовольствия!

     Воспитатель Степанова Любовь Викторовна поделилась с родителями и педагогами с необычной техникой рисования на волшебной воде специальными красками, погрузила в волшебный мир Эбру.

    Участники с удовольствием создавали свои рисунки на водной глади, учились разным способам нанесения рисунка. В завершении творческого процесса перенесли свои фантастические задумки на бумагу и на ткань и были приятно удивлены результатом. Рисунки получились яркими, красочными, неповторимыми!

     26 марта в рамках Неформальной недели образования прошёл мастер-класс «Русская народная игрушка» 
Воспитатели: Чекаева Оксана Анатольевна и Файзулина Анна Викторовна поделились опытом работы с родителями по изучению и изготовлению народных игрушек, их истории и традиций.

     Каждый участник мастер- класса изготовил семейный оберег Куклу-Козу — символ плодородия, богатства, здоровья. Кукла приносит в дом счастье, а так же оберегает от неудач и плохого настроения.