Цель: расширять знания детей о зиме, зимней природе, о зимующих птицах.

Задачи:

-Расширять представления детей о зиме, как времени года: особенности зимней природы (холода, заморозки, сильный ветер, снегопады, иней, туман).формировать представления детей о безопасном поведении людей зимой; -Формировать знания детей о потребностях птиц и животных в зимний период и способами помощи человека в природе;

— Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом, знакомство с различными свойствами снега, его защитными функциями (укрывает землю и растения от морозов, источник влаги зимой, снегозадержание на полях).

-Расширять представления о зимующих (сорока, ворона, голубь, воробей) и кочующих птицах (снегирь, чиж, свиристель, щегол, синица), сравнивать объекты по признакам различия и сходства (внешний вид, повадки, способ передвижения, вкусовые предпочтения).

-Устанавливать связи между состоянием птиц, средой обитания, погодными условиями (сильный мороз, метель, оттепель).

— Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке; развитие творческих способностей детей в изготовлении новогодних игрушек и поделок.