Представляем вашему вниманию мультфильм-победитель регионального конкурса мультфильмов «Путешествие по Иркутской области», созданного воспитателем Кузьминой Татьяной Валерьевной и её воспитанниками. Сюжет этого волшебного, доброго и по-детски наивного мультика создан по книге иркутской писательницы В.Казачки и посвящен жителям озера Байкал — настоящим и мифическим.
Об этой победе, вырванной с боем в напряженной конкурентной борьбе с очень достойными соперниками, расскажут корреспонденты самого лучшего детского телевидения «Малыш-ТВ».

Семья, в особенности взрослые, оказывает огромное влияние на ребенка. По мнению специалистов (А. А. Бодалев, Д. Б. Эльконин, Л. И. Божевич и др.), для полноценного развития ребенка рядом с ним должен находиться значимый, принимающий и безусловно любящий его взрослый. Именно через этого взрослого, через его общение с ребенком будет усваиваться система ценностей, формироваться базовое доверие/недоверие к миру и навыки безопасности.

Острые социальные проблемы современного мира неизбежно сказываются на детях. Именно от их поведения в той или иной ситуации будет зависеть их собственная безопасность. Таким образом, возникает необходимость уберечь детей от опасностей, не подавив их естественную любознательность, открытость и доверие к миру, не напугав их и подготовив к самостоятельной жизни. В том числе – необходимость подготовить самих взрослых, ведь именно они будут транслировать эти навыки и ценности своему ребенку и, соответственно, подготавливать базовый фундамент его безопасности.

Уважаемые родители! Мы благодарим вас за сотрудничество в деле повышения качества образования ваших детей. Пожалуйста ответьте на вопросы нашей анкеты по выявлению проблем развития детской инициативы и самостоятельности. Спасибо!

Анкета для родителей «Вопросы о детской инициативе»

Согласно приказа Департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска  МБДОУ детскому саду № 123 присвоен статус муниципальной методической площадки в 2022 году.

Целью методической деятельности является создание условий для поддержки детской инициативы в образовательном пространстве ДОУ.

Задачи:

• Выявить актуальные проблемы поддержки детской инициативы
• Разработать систему партнерства с родителями воспитанников по вопросам развития инициативы детей
• Создать банк новых форм, методов, приемов работы, направленных на развитие детской инициативы
• Преобразовать образовательную среду  ДОУ в соответствии с требованиями технологий развития и поддержки детской инициативы.