Пользуясь сайтом, Вы автоматически принимаете правила передачи и обработки персональных данных X закрыть
Новости
Фотоальбомы
Контакты

На территории Иркутской области активно реализуется региональный проект «Иркутская область – территория социального контракта».

С 2021 года введены новые правила оказания государственной социальной помощи на основании социального контракта, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2020 года № 2394, и в настоящее время проводится всероссийская информационная кампания по развитию механизма внедрения социального контракта.

Государственная социальная помощь на основании социального контракта должна быть постоянно в центре внимания. На территории Иркутской области активно реализуется региональный проект «Иркутская область – территория социального контракта». Основные мероприятия в рамках выполнения социального контракта направлены на преодоление трудной жизненной ситуации по следующим направлениям: поиск работы; осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности; ведение личного подсобного хозяйства; осуществление иных мероприятий. Данный вопрос находится на особом контроле у Губернатора Иркутской области Кобзева И.И.

Министерством социального развития, опеки и попечительства Иркутской области разработаны информационные материалы (листовки, памятки) для населения по порядку предоставления государственной социальной помощи на основании социального контракта.

В целях информирования и активизации действий граждан по преодолению трудной жизненной ситуации в городе Иркутске прошу оперативно разместить прилагаемые листовки памятки (прилагаются отдельными файлами) на информационных стендах и сайтах муниципальных образовательных учреждений.

Листовка А4 соцконтракт

Листовка А5 соцконтракт

Соцконтракт памятка ИПД

Соцконтракт памятка ЛПХ

Соцконтракт памятка поиск работы

Соцконтракт памятка ТЖС

Соцконтракт памятка

  • 2021-04-21
  • Категория: Новости
  • chat_bubble_outline Нет комментариев

С 26 апреля по 30 мая 2021 года будет проходить рейтинговое голосование по выбору общественных территорий, подлежащих благоустройству в 2022 году.

  • 2021-04-06
  • Категория: Новости
  • chat_bubble_outline Нет комментариев

https://uso.coko38.ru/

Соцопрос общественного мнения об удовлетворенности качеством образования.

Обращаем ваше внимание, что участие в соцопросе анонимное.

  • 2021-03-29
  • Категория: Новости
  • chat_bubble_outline Нет комментариев

«Болезни грязных рук – это серьезно» Мытье рук – не просто привычка, это способ уберечься от многих инфекционных болезней. В наше время трудно найти человека, который бы не знал, что нужно соблюдать правила гигиены. Привычка мыть руки очень важна, она спасает нас от многих опасных болезней.

Консультация для родителей

«Болезни грязных рук – это серьезно»

Мытье рук – не просто привычка, это способ уберечься от многих инфекционных болезней. В наше время трудно найти человека, который бы не знал, что нужно соблюдать правила гигиены: чистить зубы, поддерживать порядок там, где живешь и, конечно, мыть руки.

Все это стало для нас привычным, и мы часто даже не задумываемся о том, что будет, если этого не делать. Но привычка мыть руки очень важна, она спасает нас от многих опасных болезней.

Зачем мыть руки?

Обязательное мытье рук перед едой и после посещения туалета – не просто прихоть. Это необходимость, призванная защитить наш организм от множества болезнетворных микроорганизмов, которые скапливаются на руках.

Руки – наш главный инструмент, который мы постоянно применяем в быту. Мы беремся за самые разные предметы: дверные ручки, поручни, деньги, компьютерную мышь. А ведь все эти вещи совсем не стерильны, на них нашли пристанище тысячи болезнетворных микроорганизмов.

Прикасаясь к этим загрязненным вещам, мы переносим часть микробов на руки.

Какие болезни можно «словить» через немытые руки?

Очень многие инфекционные заболевания можно подхватить через немытые руки.

Среди них:

Холера, сальмонеллез, болезни, вызванные глистами

Возбудители этих и многих других болезней попадают на руки. Потом мы прикасаемся руками к лицу, берем немытыми руками пищу или «тащим» не мытые руки в рот, и тем самым открываем доступ инфекции в организм.

Конечно, при крепкой, оперативно работающей, иммунной системе подобные проникновения вражеских лазутчиков должны быть нейтрализованы. Но если иммунитет ослаблен, то мы рискуем «заполучить» одну из болезней грязных рук.

Кишечные инфекции

Кишечные инфекции очень часто попадают в организм через грязные руки. Их частота особенно возрастает летом, когда температура воздуха способствует активации болезнетворных микроорганизмов. Признаки кишечных инфекций – тошнота, рвота, понос.

Кишечные инфекции могут быть разными по агрессивности и способны приводить к опасным последствиям: обезвоживанию, резкому повышению температуры, и могут даже представлять угрозу жизни.

Острые респираторные инфекции

Гигиена ногтя: простые правила

Правильный уход за ногтями – дело нехитрое, но требующее регулярности. Если вы будете придерживаться некоторых правил, то ваши руки будут выглядеть великолепно.

В сезон простудных заболеваний частое мытье рук является одним из главных средств, чтобы не допустить болезнетворные микробы в организм. Этот метод действенен и для бактерий, и для вирусов. Регулярное мытье рук в несколько раз снижает вероятность заразиться ОРВИ.

ОРВИ и известный нам всем представитель этого класса болезней грипп особенно опасны своими осложнениями, среди которых воспаление легких, отит, менингит.

Гепатит А

Вирус гепатита А тоже можно подхватить через загрязненные руки. Способ передачи этого заболевания фекально-оральный. Т.е. немытые после туалета руки или загрязненная пища открывают доступ инфекции в организм.

Затем с кровью вирус попадает в печень и разрушает ее клетки — гепатоциты. Это серьезное заболевание, которое нарушает работу печени и требует долгого лечения. Гепатит может протекать тяжело и привести к необратимым нарушениям в печени.

Глисты

Погладил животное, в котором живут глисты, а потом забыл помыть руки – это очень частый способ попадания глистов в организм человека. Самые распространенные глисты, которые попадают в нас таким путем: острицы и аскариды. Они способны доставить нам массу неприятностей в виде тошноты, слабости, головных болей. Личинки могут попасть в легкие, мышцы, глаза и осесть там.

Может развиться непроходимость кишечника, появиться аллергия, а также возникнуть другие грозные проявления появления в организме «квартирантов». От всех этих опасных болезней нас спасает простая процедура — мытье рук.

Избежать болезней грязных рук можно с помощью применения универсального средства – мыла. Это дезинфицирующее средство удаляет до 99% осевших там вирусов и бактерий.

Когда мыть руки?

Мойте руки после посещения туалета. Обязательно мойте руки перед едой! Мойте руки, придя домой! Мойте руки по пришествии на работу!

Технология мытья рук

Не стоит мыть руки некачественно, для галочки, ведь такое мытье может не принести нужного эффекта и на руках останется слишком много микробов. По технологии нужно несколько раз тщательно намылить руки мылом, а затем смыть его под проточной теплой водой. Только так мы сможем удалить с рук болезнетворные микроорганизмы.

Психологические эффекты

Мытье рук обладает не только «дезинфицирующим действием», но и помогает с точки зрения психологии. Ученые выяснили, что мытье рук помогает избавиться от неприятных воспоминаний и может снять напряжение после принятия серьезного решения.

Этим открытием можно пользоваться, чтобы снять усталость и немного расслабиться. Мойте руки по мере необходимости, это поможет избежать целого ряда неприятностей и сохранить здоровье!

X Байкальские Родительские Чтения «Семья в мире — мир в семье»

Восточно-Сибирское отделение Международного общественного движения «Родительская забота»

ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»

Педагогический институт

Кафедра психологии и педагогики дошкольного образования

 

X Байкальские Родительские Чтения

«Семья в мире – мир в семье»

состоятся 26-27 марта 2021 г.

26 марта – мастер-классы, творческие мастерские, круглые столы, начало в 14-00 по адресу: г. Иркутск, ул. Н.Набережная, 6

27 марта – работа секций в формате онлайн, начало в 10-00,

общее заседание в формате онлайн, начало в 15-00

Программа X Байкальских Родительских Чтений предполагает общее и секционные заседания, круглые столы, мастер-классы с обсуждением актуальных вопросов мировых проблем семьи, поиска ответов на актуальные вопросы сохранения мира в семье и укрепления института семьи в современном обществе.

На обсуждение выносятся темы: 

  1. Семья и её миссия в современной реальности.

Ведущая идея: «Семья всегда будет основой общества»

  1. Семья – это прочный камень, на котором мы стоим. Это начало и конец всего, что мы есть.

Ведущая идея: «Любите! И цените Счастье! Оно рождается в Семье! Что может быть Семьи дороже на этой сказочной земле!»

  1. Семья – это кристалл общества.

Ведущая идея: «Беспорядок в обществе является результатом беспорядка в семейной жизни».

  1. «Семья – образец будущего единства человечества»

Ведущая идея: «Истинная семья есть прообраз общинножительства. Она может олицетворять сотрудничество и Иерархию, и все условия Братства»

  1. Семья – это первичная среда, где человек должен учиться творить добро

Ведущая идея: «Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нынешней страны, а значит, и историю мира». 

  1. Как подготовить молодежь к осознанному родительству в семье? Есть ли в этом необходимость?

Ведущая идея: «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому».

  1. Почему семья – это государство в миниатюре?

Ведущая идея: «Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества».

Участники Байкальских Родительских Чтений – родители и педагоги дошкольных, общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, высших учебных заведений, представители некоммерческих организаций, родительской общественности, магистранты, студенты.

Обращаем ваше внимание, что X Байкальские Родительские Чтения «Семья в мире – мир в семье» будут проходить 2 дня. В первый день (26 марта) – мастер-классы, творческие мастерские, круглые столы, начало в 14-00 по адресу: г. Иркутск, ул. Н.Набережная, 6.

Во второй день (27 марта) – работа секций в формате онлайн, начало в 10-00, общее заседание в формате онлайн, начало в 15-00.

Формы участия: очная (участие в работе секций, круглых столов, проведение мастер-классов, творческой мастерской; сообщение на секционном заседании) и заочная (публикация материалов в сборнике).

Очная форма участия (при оплате оргвзноса) предполагает получение именного сертификата. Представление мастер-класса и творческой мастерской, выступление на секциях и активное участие в работе круглых столов будут отмечены благодарностями.

Для участия в Байкальских Родительских Чтениях необходимо до 15 марта 2021 года направить заявку по е-mail udovao@yandex.ru. Файлы назвать с указанием вашей фамилии: «Фамилия, заявка». Например, «Иванова, заявка».

Выступающие вместе (не более 2-х) отправляют одну заявку, указав обе фамилии. На сообщение отводится 10 минут, на мастер-класс – 20 минут, на творческую мастерскую – 40 минут.

Оргвзнос составляет 300 рублей, что включает: участие в Байкальских Родительских Чтениях, сертификат участника, благодарность за выступление. Информация о реквизитах для оплаты будет сообщена дополнительно.

По результатам Байкальских Родительских Чтений предполагается издание сборника материалов (в электронном виде). Желающим напечатать опыт своей работы или семейного воспитания необходимо с 29 марта по 4 апреля 2021 года отправить материалы, оформленные в соответствии с требованиями (Приложение), по адресу электронной почты  udovao@yandex.ru. Файл назвать «Фамилия, статья». Например, «Иванова, статья». Количество авторов одной статьи – не более двух. В названии файла необходимо указать обе фамилии. Например, «Иванова, Петрова, статья». Файлы, названные без указания вашей фамилии и назначения, могут затеряться. Материалы, не соответствующие требованиям, приниматься не будут. Все статьи пройдут проверку на антиплагиат – оригинальность статьи – не менее 60%. Авторы несут ответственность за подбор и достоверность приведенных фактов, цитат, статистических, теоретических и эмпирических данных, имен собственных и прочих сведений.

Оплата публикации производится на расчетный счет, который будет отправлен в ответ на письмо с материалами в случае их принятия, и составляет 200 рублей за каждую полную и неполную страницу (не менее трех страниц).

 

Форма заявки на выступление (один участник)

Заявка
на участие в Байкальских Родительских Чтениях

 

Участник: фамилия, имя, отчество, должность, название научного или учебного учреждения (с указанием населенного пункта)
Форма участия: проведение мастер-класса, творческой мастерской, сообщение

Тема выступления:

Контактный телефон:
E-mail:

Форма заявки на выступление (два участника с одной темой)

Заявка
на участие в Байкальских Родительских Чтениях

 

Участник 1: фамилия, имя, отчество, должность, название научного или учебного учреждения (с указанием населенного пункта)
Участник 2: фамилия, имя, отчество, должность, название научного или учебного учреждения (с указанием населенного пункта)

Форма участия: проведение мастер-класса, творческой мастерской, сообщение

Тема выступления:

Контактный телефон:
E-mail:

Форма заявки на участие (в качестве слушателя)

Заявка слушателя
Байкальских Родительских Чтений

 

Участник: фамилия, имя, отчество, должность, название научного или учебного учреждения (с указанием населенного пункта)
В какой форме желаете участвовать: мастер-класс, творческая мастерская, работа круглого стола, работа секции

Контактный телефон:
E-mail:

В ответ на заявку будет отправлена информация, что заявка принята.

Программа X Байкальских Родительских Чтений «Семья в мире – мир в семье» и уточнения по проведению будут размещены на сайте vsoroza.com не позднее 23 марта 2021г.

По вопросам участия и с предложениями по поводу проведения обращаться по телефону: 89086660545 (председатель Восточно-Сибирского отделения Международного общественного движения «Родительская забота» Удова Ольга Владимировна), либо по е-mail (udovao@yandex.ru).

 

Приложение

Требования к оформлению материалов

Текст объемом 3-5 страниц предоставляется в текстовом редакторе Microsoft Word for Windows, шрифт Times New Roman 14 pt, межстрочный интервал одинарный, перенос слов включен, страницы не нумеруются. Формат А 4, ориентация книжная. Все поля по 20 мм. Абзацный отступ – 1, 25.

Первая строка – фамилия/фамилии автора/авторов (буквы строчные, жирный шрифт), образовательное учреждение. Ниже через одну строку – название материалов (по центру ЗАГЛАВНЫМИ буквами жирным шрифтом без переноса слов). Точка после заголовка не ставится! Ниже через 1 строку с абзацного отступа (1 см) печатается текст.

В тексте статьи не допускается подчеркивание и выделение жирным шрифтом.

Список литературы обязателен! Указывается в алфавитном порядке шрифтом Times New Roman 12 pt.

Названия материалов для публикации не должны повторять обозначенные темы для обсуждения.

 

 

Иванова, Е.С.,

МОУ СОШ №5,

г. Нижневартовск

РОЛЬ СЕМЬИ В ЖИЗНИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ЭТАПЕ ПЕРЕХОДА ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СРЕДНЮЮ

 

Текст, текст, текст……..

 

Список литературы:

1.

2.

3.

ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

 

Книга одного автора

Овчарова, Р. В. Справочная книга социального педагога [Текст] / Р. В. Овчарова. — М. : Сфера, 2001. — 480 с.

 

Книга двух авторов

Москвина, Р. Р. Человек как объект философии и литературы [Текст] / Р. Р. Москвина, Г. В. Мокроносов. – Иркутск : Изд-во ИГУ, 1987. – 199 с.

Книга трех авторов

Ворожейкин, И. Е.  Конфликтология [Текст] : учебник для вузов / И. Е. Ворожейкин, А. Я. Кибанов, Д. К. Захаров. — М. : ИФРА,  2002. — 240 c. : табл.

Книга четырех  и более авторов

Краткий справочник школьного библиотекаря [Текст] / О. Р. Старовойтова [и др.] ; под общ. ред. Г. И. Поздняковой. – СПб. : Профессия, 2001. – 352 с.

Книга под редакцией

Педагогика [Текст] : педагогические теории, системы, технологии / под ред. С. А. Смирнова. – 4-е изд., испр. — М. : Академия, 2000. — 510 с.

Статья из периодического  издания (журнала, газеты)

Березина, В. А.  О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса [Текст] / В. А. Березина, А. В. Баранников // Воспитание школьников. — 2002. — № 7. — C. 2-5.

Статья из сборника

Биченок, Л. П. Военно-гуманитарные тексты, их структурно-содержательные компоненты [Текст] / Л. П. Биченок // Русистика на современном этапе. – М., 1999. – С. 174-179.

Образцы описания электронных ресурсов

Web-страница.

Травин, А. Три поисковика Рунета, не считая Google [Электронный документ]. — Режим доступа: http://www.netoskop.ru/theme/2001/06/21/2662.html. – Загл. с экрана.

  • 2021-03-02
  • Категория: Новости
  • chat_bubble_outline Нет комментариев