В летний период дошкольники получают возможность непосредственного контакта с природой, формируются не только экологические знания, но и опыт использования этих знаний в практической деятельности: прогулки, наблюдения,  исследовательская деятельность и экспериментирование, труд в природе. 

Трудовое воспитание в летний период не только формирует у детей трудовые навыки и развивает трудолюбие, бережное отношение к природе, но и налаживает дружественные взаимоотношения между детьми. Систематическая, коллективная работа объединяет ребят, воспитывает у них ответственность за порученное дело, доставляет им и радость. Для детей труд в природе – это не игра и не развлечение, а серьезное занятие, которое способствует воспитанию у дошкольников организованности, ответственности, привычки к трудовому усилию.