Сегодня даже маленький ребенок имеет любимую игру на смартфоне. Влияние игр (в том числе цифровых) на детей выходит далеко за пределы развлечения.

Игра и общение как-то связаны?

Раньше считалось, что основная задача игры — развитие навыков, которые будут необходимых ребенку в будущем. Без сомнения, в играх ребенок учится  понимать  окружающий мир, самого себя, свои переживания. Исследования последних десятилетий указывают на еще одну важнейшую функцию игры — развитие механизмов мозга, которые обеспечивают наше общение, желание взаимодействовать с другими. Именно игра помогает ребенку обрести нужные навыки, приспособиться к правилам поведения в обществе.

А как именно игры влияют на ребенка?

Общаясь с другими детьми и взрослыми в играх, ребенок усваивает гибкие модели поведения, которые необходимы для жизни и общения в окружающем нас мире. Как различаются виды игр, так же различны и  механизмы, которые активируются во время игровой деятельности. Единого «центра игры» в головном мозге не существует — во время игр активизируются разные  структуры, которые ответственны за восприятие окружающего мира во всем  его многообразии, собственного тела в пространстве, социальных сигналов, внимание и регуляцию  собственного поведения. А главное, в процессе игры происходит активное взаимодействие этих структур.

В процессе игры ребенок испытывает радость, а ведь именно эмоции  — это важнейшая составляющая любой психической активности  (и  процесса обучения в том числе). Именно поэтому во время игры у детей активизируются процессы запоминания, внимания, фантазия и творческий поиск.

Как родителям выбрать игры для ребенка. На что обратить внимание?

Никто не может сказать —  возьмите вот такую игрушку и она будет ребенка «развивать». Если ребенок играет даже с самой современной «модной»  игрушкой, но родители не разделяют  его увлечение, не отвечают  на вопросы — мотивация для получения знаний снижается. И наоборот, играя в самую простую игру, но активно обсуждая ее с родителями и сверстниками, у ребенка стимулируется любознательность. Игры, во время которых ребенок общается с другими детьми, родителями, и при этом узнает что-то новое, помогают оттачивать нужные во взрослой жизни навыки.

Реклама

Что дают игры на смартфоне детям и родителям? 

Для успешного развития мозга ребенка важно межличностное взаимодействие. Знания можно получать один на один с книгой, конструктором или компьютером. Сейчас технологии и вовлеченное родительство делают все куда интереснее — даже когда ребенок играет в приложении, он всегда может спросить совета у родителей или друзей и поделиться своими успехами. Такое взаимодействие обеспечивает встраивание приобретаемых знаний в нейросети более высокого уровня – ребенок не просто получает информацию об окружающем мире, а понимает, как использовать ее в будущем, т.е. учится проактивному контролю.

Современные приложения и игры открывают новые возможности в общении с детьми и для родителей. В том случае, если дети и родители играют вместе (в том числе на смартфонах), такая игра является социальной и задействует механизмы социального интеллекта, что и  в реальной жизни. Время, проведенное вместе, способствует развитию связи между родителями и детьми.

Вместе с тем, компьютерные технологии уже сегодня помогают родителям стимулировать у детей важные для жизни навыки (вспомним дистанционное обучение!). Достижения в области искусственного интеллекта открывают множество возможностей для родителей и детей. Современные цифровые технологии стимулируют у ребенка актуальные, востребованные в современном мире способности. Если с ребенком будут играть родители, то такая игра подарит детям эмоциональный и чувственный опыт, который необходим для социализации ребенка в полном смысле этого слова.

Педагог-психолог Пославская Светлана Александровна