Проведённая работа по ознакомлению детей с профессией журналиста была интересной и познавательной.
У детей сформировались элементарные знания об этой профессии.
(Кто такие журналисты и чем они занимаются?)
Дети учились брать интервью (навык выстраивания диалога)
Педагоги старались сформировать у детей умение создавать небольшие статьи для газеты (навык монологической речи)
или для небольшого выпуска новостей, где каждый ребёнок выполнял определённую роль:
корреспондент, редактор, фотограф.
Полученные знания и навыки помогут детям лучше понимать окружающий мир и роль средств массовой информации в обществе.