Все записи автора Админ 10 ДОУ

Администратор сайта МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10.

«Новогодний СТЕМ сюрприз». СОШ 34

«Новогодний СТЕМ сюрприз».

Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели — Группа № 21 «Ромашки».

Педагог: Кудреватых А.А., воспитатель

Сюрприз получила школа не только от детей, но и от авторов программы: «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Марковой В.А.,Аверина С.А., Муродходжаевой Н.С.

Читать далее… →

Как дружно встретить Новый год?

Мультипликационный проект: «Как дружно встретить Новый год?»

Проектная команда группы «Сибирячки» воспитанники группы от 6 до 8 лет

Руководитель: Столярова Надежда Сергеевна, воспитатель

Читать далее… →

Мультипликационный проект: «Как в Простоквашино потеряли ёлку?»Проектная команда группы «Ромашка» воспитанники группы от 6 до 8 лет.Руководитель: Матвеева Марина Витальевна, педагог-психолог.В шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошколь-ников#мультисказirk

Мультипликационный проект: «Как в Простоквашино потеряли ёлку?»Проектная команда группы «Ромашка» воспитанники группы от 6 до 8 лет.Руководитель: Матвеева Марина Витальевна, педагог-психолог.В шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошколь-ников#мультисказirk

Мультипликационный проект: «Как в Простоквашино потеряли ёлку?»Проектная команда группы «Ромашка» воспитанники группы от 6 до 8 лет.Руководитель: Матвеева Марина Витальевна, педагог-психолог.В шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошколь-ников#мультисказirk

Мультипликационный проект: " Как Маша и Медведь устроили праздник для лесных зверей?»Проектная команда группы "Жемчужинка"воспитанники группы от 6 до 8 летРуководитель: Шульгина Ирина Валерьевна, воспитательВ шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошколь-ников#мультисказirk

Мультипликационный проект: " Как Маша и Медведь устроили праздник для лесных зверей?»Проектная команда группы "Жемчужинка"воспитанники группы от 6 до 8 летРуководитель: Шульгина Ирина Валерьевна, воспитательВ шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошколь-ников#мультисказirk

Мультипликационный проект: " Как Маша и Медведь устроили праздник для лесных зверей?»Проектная команда группы "Жемчужинка"воспитанники группы от 6 до 8 летРуководитель: Шульгина Ирина Валерьевна, воспитательВ шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошколь-ников#мультисказirk

1 младшая группа "Цыплята" Лэпбук. "Какая бывает зима?"Педагог: Баянова Марина Владимировна, воспитательТематические недели:Зима.Признаки зимы.Волшебный новый годЗимуюцие птицы.Звери зимой.Цель: Формирование представлений детей о времени года- зима, развитие познавательной активности, желания пополнять лэпбук и создавать самостоятельно новые игры.Содержание: Зима. Признаки зимы.Д/и "Наряди елочку."Д/и " Найди заплатку по форме"Д/и " Найди пару"Стихи о зимних месяцах.Д/и " Собери картинку"Загадки о зиме.Зимние стихи.Раскраски.Работа с детьми в утренний и вечерний отрезок времени.На занятиях, в подгоупповой и индивидуальной работе с детьми в режимных моментах.

1 младшая группа "Цыплята" Лэпбук. "Какая бывает зима?"Педагог: Баянова Марина Владимировна, воспитательТематические недели:Зима.Признаки зимы.Волшебный новый годЗимуюцие птицы.Звери зимой.Цель: Формирование представлений детей о времени года- зима, развитие познавательной активности, желания пополнять лэпбук и создавать самостоятельно новые игры.Содержание: Зима. Признаки зимы.Д/и "Наряди елочку."Д/и " Найди заплатку по форме"Д/и " Найди пару"Стихи о зимних месяцах.Д/и " Собери картинку"Загадки о зиме.Зимние стихи.Раскраски.Работа с детьми в утренний и вечерний отрезок времени.На занятиях, в подгоупповой и индивидуальной работе с детьми в режимных моментах.

1 младшая группа "Цыплята" Лэпбук. "Какая бывает зима?"Педагог: Баянова Марина Владимировна, воспитательТематические недели:Зима.Признаки зимы.Волшебный новый годЗимуюцие птицы.Звери зимой.Цель: Формирование  представлений детей о времени года- зима, развитие познавательной активности, желания пополнять лэпбук и создавать самостоятельно новые игры.Содержание: Зима. Признаки зимы.Д/и "Наряди елочку."Д/и " Найди заплатку по форме"Д/и " Найди пару"Стихи о зимних месяцах.Д/и " Собери картинку"Загадки о зиме.Зимние стихи.Раскраски.Работа с детьми в утренний и вечерний отрезок времени.На занятиях, в подгоупповой и индивидуальной работе с детьми в режимных моментах.

Мультипликационный проект: "Как звери Новый год встречали?". Проектная команда группы "Теремок"воспитанники группы от 6 до 8 летРуководитель: Мальцева Татьяна Николаевна, воспитательВ шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников#мультисказirk

Мультипликационный проект: "Как звери Новый год встречали?". Проектная команда группы "Теремок"воспитанники группы от 6 до 8 летРуководитель: Мальцева Татьяна Николаевна, воспитательВ шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников#мультисказirk

Мультипликационный проект: "Как звери Новый год встречали?". Проектная команда группы "Теремок"воспитанники группы от 6 до 8 летРуководитель: Мальцева Татьяна Николаевна, воспитательВ шапке профиля Инстаграм ДОУ taplink.cc/irk.mdou10, можно перейти на Ютуб канал ДОУ в плей лист Новогодний Мультпарад «Как спасти ёлочку?», где мультфильмы можно посмотреть вместе с детьми в высоком разрешении.Мультипликационные проекты сняты посредством технологии «Мультипликации», автор: Муродходжаева Н.С. Смешанная техника. STEM подход реализован посредством парциальной модульной программой «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А.Мультипликационная студия #МультиСказirk. Проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 @imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников#мультисказirk