Архив рубрики: Instagram @irk.mdou10

Средняя группа "Лесная опушка" Лэпбук «Как спасти елочку?».Педагог: Педько Ирина Владимировна, воспитатель.Тема недели: Зима. Волшебный Новый год.Цель: воспитание бережного отношения к родной природе, желание её сохранять. Добиваться осознания детьми того, что на Новый год не нужно рубить ёлочки, а можно сделать их своими руками.Игры: «Модель леса»«С кем дружит ель?»«С какой ветки эти детки?»«Угадай дерево по описанию»Деятельность в режимных моментах.•Беседы: 1.Почему ель называют Новогодним деревом?2.О необходимости сохранения елочки и способах ее замены.3.Путешествие в хвойный лес.4.Кому будет плохо, если все ели срубят в лесу?•Составление рассказов о елочке.•Дорисуй елочки, посчитай сколько им лет.•Украсим елочку (робототехника)•Дорисуй ветку еле и сосны, чем они отличаются?•Эксперимент «Чем живая ель отличается от искусственной?»•Сосчитай годичные кольца.•Плакат «В защиту елочек»•Чтение сказок, стихов про елочку.•Пальчиковая гимнастика «Елочка»•Рисование «Елочка-красавица»•Конструирование «Елочка»•Изготовление елочек способом оригами.•Изготовление поделок из шишек ели.

Средняя группа "Лесная опушка" Лэпбук «Как спасти елочку?».Педагог: Педько Ирина Владимировна, воспитатель.Тема недели: Зима. Волшебный Новый год.Цель: воспитание бережного отношения к родной природе, желание её сохранять. Добиваться осознания детьми того, что на Новый год не нужно рубить ёлочки, а можно сделать их своими руками.Игры: «Модель леса»«С кем дружит ель?»«С какой ветки эти детки?»«Угадай дерево по описанию»Деятельность в режимных моментах.•Беседы: 1.Почему ель называют Новогодним деревом?2.О необходимости сохранения елочки и способах ее замены.3.Путешествие в хвойный лес.4.Кому будет плохо, если все ели срубят в лесу?•Составление рассказов о елочке.•Дорисуй елочки, посчитай сколько им лет.•Украсим елочку (робототехника)•Дорисуй ветку еле и сосны, чем они отличаются?•Эксперимент «Чем живая ель отличается от искусственной?»•Сосчитай годичные кольца.•Плакат «В защиту елочек»•Чтение сказок, стихов про елочку.•Пальчиковая гимнастика «Елочка»•Рисование «Елочка-красавица»•Конструирование «Елочка»•Изготовление елочек способом оригами.•Изготовление поделок из шишек ели.

Средняя группа "Лесная опушка" Лэпбук «Как спасти елочку?».Педагог: Педько Ирина Владимировна, воспитатель.Тема недели: Зима. Волшебный Новый год.Цель: воспитание бережного отношения к родной природе, желание её сохранять. Добиваться осознания детьми того, что  на Новый год не нужно рубить ёлочки, а можно сделать их своими руками.Игры: «Модель леса»«С кем дружит ель?»«С какой ветки эти детки?»«Угадай дерево по описанию»Деятельность в режимных моментах.•Беседы: 1.Почему ель называют Новогодним деревом?2.О необходимости сохранения елочки и способах ее замены.3.Путешествие в хвойный лес.4.Кому будет плохо, если все ели срубят в лесу?•Составление рассказов о елочке.•Дорисуй елочки, посчитай сколько им лет.•Украсим елочку (робототехника)•Дорисуй ветку еле и сосны, чем они отличаются?•Эксперимент «Чем живая ель отличается от искусственной?»•Сосчитай годичные кольца.•Плакат «В защиту елочек»•Чтение сказок, стихов про елочку.•Пальчиковая гимнастика «Елочка»•Рисование «Елочка-красавица»•Конструирование «Елочка»•Изготовление елочек способом оригами.•Изготовление поделок из шишек ели.

«Новогодний СТЕМ сюрприз». Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели — Группа № 14 "Росинки".Воспитатель: Орехова Яна МихайловнаПомощник воспитателя: Галданова Светлана ГеннадьевнаЭтап проекта: «Как спасти ёлочку?»Проектная задача "Как поздравить STEM-друзей в г. Иркутске и России с Новым годом?"Руководитель проекта: Бояркина Елена Ароновна, заведующийАвтор проекта: Лазарева Светлана Алексеевна, старший воспитательРеализация проекта: проетные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10Цель проекта: популяризация программы STEM, изучение родного края посредством модулей программы STEM, формирование устойчивой позиции у дошкольников по активному участию в организации и проведении праздников, желание дарить подарки, сделанные своими руками посредством проектной задачи в познавтельно — исследовательской детельности.Группы, которые готовили сюрприз для STEM друзей.️ Группа № 16 «Одуванчики»️ Группа № 1 «Цыплята»️ Группа № 5 «Лесная опушка»️ Группа № 2 «Жемчужинка»️ Группа № 14 «Росинка»️ Группа № 17 «Бруснички»️Группа № 3 «Теремок»️Группа № 13 «Сибирячки»️Группа № 8 «Светлячки»️Группа № 7 «Роднички»️Группа № 21 «Ромашки»@digital.neyronchik@imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do@mariya_kardonova_pushkareva@stadnik847@mdou4cherem@mbdou_8_sun#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников

«Новогодний СТЕМ сюрприз». Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели — Группа № 14 "Росинки".Воспитатель: Орехова Яна МихайловнаПомощник воспитателя: Галданова Светлана ГеннадьевнаЭтап проекта: «Как спасти ёлочку?»Проектная задача "Как поздравить STEM-друзей в г. Иркутске и России с Новым годом?"Руководитель проекта: Бояркина Елена Ароновна, заведующийАвтор проекта: Лазарева Светлана Алексеевна, старший воспитательРеализация проекта: проетные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10Цель проекта: популяризация программы STEM, изучение родного края посредством модулей программы STEM, формирование устойчивой позиции у дошкольников по активному участию в организации и проведении праздников, желание дарить подарки, сделанные своими руками посредством проектной задачи в познавтельно — исследовательской детельности.Группы, которые готовили сюрприз для STEM друзей.️ Группа № 16 «Одуванчики»️ Группа № 1 «Цыплята»️ Группа № 5 «Лесная опушка»️ Группа № 2 «Жемчужинка»️ Группа № 14 «Росинка»️ Группа № 17 «Бруснички»️Группа № 3 «Теремок»️Группа № 13 «Сибирячки»️Группа № 8 «Светлячки»️Группа № 7 «Роднички»️Группа № 21 «Ромашки»@digital.neyronchik@imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do@mariya_kardonova_pushkareva@stadnik847@mdou4cherem@mbdou_8_sun#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников

«Новогодний СТЕМ сюрприз». Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели - Группа № 14 "Росинки".Воспитатель: Орехова Яна МихайловнаПомощник воспитателя: Галданова Светлана ГеннадьевнаЭтап проекта: «Как спасти ёлочку?»Проектная задача "Как поздравить STEM-друзей в г. Иркутске  и России с Новым годом?"Руководитель проекта: Бояркина Елена Ароновна, заведующийАвтор проекта: Лазарева Светлана Алексеевна, старший воспитательРеализация проекта: проетные команды STEM педагогов и детей  МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10Цель проекта:  популяризация программы STEM, изучение родного края посредством модулей программы STEM, формирование устойчивой позиции у дошкольников по активному участию в организации и проведении праздников, желание дарить подарки, сделанные своими руками посредством проектной задачи в познавтельно - исследовательской детельности.Группы, которые готовили сюрприз для STEM друзей.️ Группа № 16 «Одуванчики»️ Группа № 1 «Цыплята»️ Группа № 5 «Лесная опушка»️ Группа № 2 «Жемчужинка»️ Группа № 14 «Росинка»️ Группа № 17 «Бруснички»️Группа № 3 «Теремок»️Группа № 13 «Сибирячки»️Группа № 8 «Светлячки»️Группа № 7 «Роднички»️Группа № 21 «Ромашки»@digital.neyronchik@imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do@mariya_kardonova_pushkareva@stadnik847@mdou4cherem@mbdou_8_sun#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников

«Новогодний СТЕМ сюрприз». Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели — Группа № 8 ТНР "Светлячки".Учитель-логопед: Ларионенко Светлана ВасильевнаВоспитатель: Луцева Елена АнатольевнаПомощник воспитателя: Юлия ИвановнаЭтап проекта: «Как спасти ёлочку?»Проектная задача "Как поздравить STEM-друзей в г. Иркутске и России с Новым годом?"Руководитель проекта: Бояркина Елена Ароновна, заведующийАвтор проекта: Лазарева Светлана Алексеевна, старший воспитательРеализация проекта: проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10Цель проекта: популяризация программы STEM, изучение родного края посредством модулей программы STEM, формирование устойчивой позиции у дошкольников по активному участию в организации и проведении праздников, желание дарить подарки, сделанные своими руками посредством проектной задачи в познавательно — исследовательской деятельности.Группы, которые готовили сюрприз для STEM друзей.️ Группа № 16 «Одуванчики»️ Группа № 1 «Цыплята»️ Группа № 5 «Лесная опушка»️ Группа № 2 «Жемчужинка»️ Группа № 14 «Росинка»️ Группа № 17 «Бруснички»️Группа № 3 «Теремок»️Группа № 13 «Сибирячки»️Группа № 8 «Светлячки»️Группа № 7 «Роднички»️Группа № 21 «Ромашки»@imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do@mariya_kardonova_pushkareva@stadnik847@mdou4cherem@mbdou_8_sun#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников Less

«Новогодний СТЕМ сюрприз». Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели — Группа № 8 ТНР "Светлячки".Учитель-логопед: Ларионенко Светлана ВасильевнаВоспитатель: Луцева Елена АнатольевнаПомощник воспитателя: Юлия ИвановнаЭтап проекта: «Как спасти ёлочку?»Проектная задача "Как поздравить STEM-друзей в г. Иркутске и России с Новым годом?"Руководитель проекта: Бояркина Елена Ароновна, заведующийАвтор проекта: Лазарева Светлана Алексеевна, старший воспитательРеализация проекта: проектные команды STEM педагогов и детей МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10Цель проекта: популяризация программы STEM, изучение родного края посредством модулей программы STEM, формирование устойчивой позиции у дошкольников по активному участию в организации и проведении праздников, желание дарить подарки, сделанные своими руками посредством проектной задачи в познавательно — исследовательской деятельности.Группы, которые готовили сюрприз для STEM друзей.️ Группа № 16 «Одуванчики»️ Группа № 1 «Цыплята»️ Группа № 5 «Лесная опушка»️ Группа № 2 «Жемчужинка»️ Группа № 14 «Росинка»️ Группа № 17 «Бруснички»️Группа № 3 «Теремок»️Группа № 13 «Сибирячки»️Группа № 8 «Светлячки»️Группа № 7 «Роднички»️Группа № 21 «Ромашки»@imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do@mariya_kardonova_pushkareva@stadnik847@mdou4cherem@mbdou_8_sun#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников Less

«Новогодний СТЕМ сюрприз». Спасатели ёлочек, дарители и изобретатели - Группа № 8 ТНР "Светлячки".Учитель-логопед: Ларионенко Светлана ВасильевнаВоспитатель: Луцева Елена АнатольевнаПомощник воспитателя: Юлия ИвановнаЭтап проекта: «Как спасти ёлочку?»Проектная задача "Как поздравить STEM-друзей в г. Иркутске  и России с Новым годом?"Руководитель проекта: Бояркина Елена Ароновна, заведующийАвтор проекта: Лазарева Светлана Алексеевна, старший воспитательРеализация проекта: проектные команды STEM педагогов и детей  МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10Цель проекта:  популяризация программы STEM, изучение родного края посредством модулей программы STEM, формирование устойчивой позиции у дошкольников по активному участию в организации и проведении праздников, желание дарить подарки, сделанные своими руками посредством проектной задачи в познавательно - исследовательской деятельности.Группы, которые готовили сюрприз для STEM друзей.️ Группа № 16 «Одуванчики»️ Группа № 1 «Цыплята»️ Группа № 5 «Лесная опушка»️ Группа № 2 «Жемчужинка»️ Группа № 14 «Росинка»️ Группа № 17 «Бруснички»️Группа № 3 «Теремок»️Группа № 13 «Сибирячки»️Группа № 8 «Светлячки»️Группа № 7 «Роднички»️Группа № 21 «Ромашки»@imcro_irkutsk@dep.obrazovaniya.irk@murodhodjaeva@sergey121232@pedagogical_institute@kaf_psy_ped_do@mariya_kardonova_pushkareva@stadnik847@mdou4cherem@mbdou_8_sun#stemдругirk#STEMirkобразование #стем #образование #стемобразование #стемобразованиедошкольников Less