МБДОУ г. Иркутска детский сад №151, Rused - Единая сеть образовательных учреждений.

Педагог — психолог

Данный сайт в первую очередь адресован тем, кто заинтересован в гармоничном, всестороннем развитии своего ребенка и тем, кто хочет больше узнать о детях, их развитии, проблемах и их разрешении, а также педагогам, практикующим или будущим педагогам-психологам, ну и тем, кому интересна психология.

Сведения об образовании:

Высшее, Диплом бакалавра, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Иркутский государственный университет», 2015 г., направление подготовки Психолого-педагогическое образование

Среднее профессиональное, Диплом Областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Иркутский педагогический колледж №2», 2011 г., специальность «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области иностранного языка».

Курсы повышения квалификации:

1. Удостоверение о повышении квалификации, 2016 г., Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», «Комплексная оценка профессиональной деятельности педагогических работников в условиях реализации профессионального стандарта», 36 часов.

2. Удостоверение о повышение квалификации, 2020 г., Общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», 72 часа.

3. Удостоверение о повышение квалификации, 2021 г., Общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», «Деятельность педагога-психолога в дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации образования (введение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов, профессионального стандарта)», 72 часа.

Иные формы повышения квалификации:

1. 2020 г. «Журнал педагог», «Современные средства коррекции психологического развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в контексте с требованиями ФГОС», 12 часов.

2. 2021 г., «Методы коррекции тревоги и тревожных состояний у детей и взрослых», АНО ДПО «Байкальский гуманитарный институт практической психологии» ИРО ВОО «Воспитатели России», 6 часов.

Вебинары:

1. Сертификат участника Всероссийского вебинара, 2020 г., Общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций», «Детский аутизм: современные представления по образованию детей с раннем детским аутизмом (РДА)».

Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет

Стаж занимаемой должности: 3 года.

Цель: создание целостного психолого-педагогического пространства и благоприятных условий для психологического сопровождения, полноценного развития воспитанников на всех возрастных этапах.

Задачи педагогов-психологов на 2022-2023 уч. год:

Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности педагогов, родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования.
Создание благоприятного микроклимата в группах и коллективе детского сада
Организация психологического сопровождения и укрепление психологического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия

Текущая деятельность:

— сентябрь-ноябрь — психологическое сопровождение адаптации детей к условиям ДОУ в группах нового набора. Изучение степени комфортности пребывания ребенка в ДОУ. Первичная диагностика уровня психического развития детей во всех возрастных группах;

— ноябрь-декабрь — участие в работе ПМП консилиума ДОУ, промежуточные результаты реализации индивидуальных образовательных маршрутов. Коррекционно-развивающая работа по формированию психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе;

— декабрь-май – отслеживание динамики развития детей в процессе развивающих занятий; социометрическое обследование межличностных отношений; повторная диагностика уровня психического развития во всех возрастных группах; консультации педагогов и родителей по запросу.