Учреждение Образования: город Иркутск, проспект Маршала Жукова, 24
Выпускникам 2020 года посвящается!
Дорогие наши выпускники, уважаемые родители!
И пусть музыкальный зал не собрал гостей, не звучала музыка, не было прощального вальса и улетающих ввысь шаров… Но было и есть главное: слова признательности и благодарности выпускников в адрес сотрудников детского сада, напутствия и воспоминания будущим первоклассникам от педагогов и администрации, которые в это непростое время звучат душевно, искренне и трогательно.
Дорогие выпускники, пусть мир детства и добра, который подарил вам детский сад № 186 «Омуленок», станет одним из лучших ваших воспоминаний и останется в вашем сердце навсегда!
Выпускникам группы № 3 посвящается…
Выпускникам группы № 5 посвящается…
Выпускникам группы № 7 посвящается…
Выпускникам группы № 7 посвящается (второе видео)
Выпускникам группы № 8 посвящается…
Уважаемые родители!
С 12.08.2020 г. детский сад № 186 начинает работу в режиме дежурных групп.
В дежурную группу включаются воспитанники детского сада, оба родителя (законных представителя) или единственный родитель (законный представителю) которых продолжают трудовую деятельность в соответствии с указом Президента РФ от 11.05.2020 № 316:
Для включения ребенка в дежурную группу родитель (законный представитель) предоставляет следующие документы:
Ответ родителям (законным представителям) о принятии ребенка в дежурную группу или отказе от принятия в нее направляется ответственным специалистом детского сада по телекоммуникационным каналам связи в течение 1 рабочего дня после обращения родителей в детский сад.
Во включении в дежурную группу может быть отказано в случае, если:
1. Один из родителей или единственный родитель (законный представитель) воспитанника не являются работниками организаций, входящих в перечень, определенный указом Президента РФ от 11.05.2020 № 316
2. Родители не представят в детский сад документы, для включения ребенка в дежурную группу.
Вход в детский сад родителей осуществляется СТРОГО в масках и перчатках!
Просим ознакомиться с Положением о дежурной группе МБДОУ г. Иркутска детского сада № 186:
Положение о дежурной группе детского сада
Заявление о включении ребенка в дежурную группу
6 июня 1799 года на одной из окраинных улочек Москвы у майора Сергея Львовича и Надежды Осиповны Пушкиных родился сын – Александр.
Первой воспитательницей Александра Сергеевича Пушкина была его бабушка Мария Ганнибал. Она вложила во внука всю душу, по сути, заменив ему мать, которая относилась к сыну прохладно. И в том, что Саша вырос поэтом, огромную роль сыграла бабушка — самый близкий Пушкину человек в семье.
Родители Саши почти не уделяли ему внимания, они были людьми занятыми светской жизнью. Когда внуку исполнился год Мария Алексеевна продала свою петербургскую квартиру и переехала в Москву к дочери – присматривать за её детьми и хозяйством. С собой она привезла Арину Родионовну, ставшую няней Саши. В доме Пушкиных Мария Алексеевна хозяйкой себя не считала и подчинялась порядкам, которые завели дочь и зять. Но ей не нравилось, что детей здесь воспитывают на французский лад, выписывая им иностранных гувернёров, что с Сашей обращаются сурово. Она очень жалела мальчика.
Бабушка прекрасно знала русский язык, хорошо писала и знала множество старинных преданий, в том числе и семейных. Ими она щедро делилась с внуком. Саша отказывался засыпать, если Мария Алексеевна не расскажет что-нибудь на ночь. Никто и не подозревал тогда, что в эти минуты формируются поэтические задатки Саши Пушкина, зарождается его любовь к родному языку.
Маленький Пушкин был нескладным толстым мальчуганом. Когда к родителям приезжали гости и Саша вместе со всеми пускался в пляс, над его неуклюжестью посмеивались. Малыш обижался, усаживался в угол и больше в общем веселье не участвовал. Со своими огорчениями Саша бежал к «мамушке» — так он называл Марию Алексеевну, ища утешения у неё. Внук устраивался на корзине с шерстью, бабушка вязала и рассказывала ему истории далёкой старины или учила грамоте. Потом воспоминания об этом стали драгоценными для Пушкина. Он писал:
Но детских лет люблю воспоминанье.
Ах! Умолчу ль о мамушке моей,
О прелести таинственных ночей,
Когда в чепце, в старинном одеянье,
Она, духов молитвой уклоня,
С усердием перекрестит меня…
Предлагаем вам поиграть с детьми в увлекательные игры, которые помогут развить различные психические процессы.
Игра «Доскажи словечко».
Темной ночки Елисей
Дождался в тоске своей.
Только месяц показался,
Он за ним с мольбой погнался.
«Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный …..
(рожок)
Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех …..
(румяней и белее?)
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу …..
(звезда горит.)
Игра «Кто такой?» — герои в сказках Пушкина
Витязь – отважный воин
Леший – хранитель и хозяин леса
Колдун – это человек, который имеет мистические способности
Богатырь – герой, совершающий воинские подвиги
Кощей – злой старик, обладатель сокровищ и тайны долголетия
Игра «Объясни слово»
Лукоморье (морской залив)
Супостат (враг)
Явства (еда, пища)
Сенная девушка (служанка)
Толоконный лоб (глупый человек)
Душегрейка (теплая кофта без рукавов)
Перст (палец)
Оброк (деньги, по Пушкину)
Горница (комната)
Полба (каша из пшеницы)
Чернавка (служанка)
Чупрун (чуб)
Град (город)
Соболья душегрейка (кофта без рукавов)
Именем великого поэта в Москве названы:
Одна из центральных площадей столицы
Станция метрополитена
Музей изобразительных искусств
Московский драматический театр
Рекомендуем прочитать сказки А.С. Пушкина – http://stih.su/pushkin/detskie-skazki/
Посмотрите мультфильмы с детьми и побеседуйте об увиденном: