В рамках тематической недели «Времена года. Календарь» с целью формирования знаний и представлений детей об особенности профессии гидрометеоролог, в старших группах «Веселые ребята», «Гномики» и  «Пчёлки» были проведены тематические занятия. Дети узнали, что метеорологи – это люди, занимающиеся изучением погоды. Они знают о погоде всё: направление ветра, влажность воздуха, будет ли сегодня или завтра снег или дождь, сменится ли через несколько дней облачная погода ясной. Метеорологи могут предсказать погоду и в маленьком городке, и на территории огромной страны. Метеоролог – очень важная профессия: ведь прогнозы погоды, которые создают метеорологи, необходимы для полётов самолётов, плавания кораблей и для путешественников. Еще дети узнали, что же такое погода, побывали в «Метеобюро», выяснили, как появляется радуга, провели эксперимент: сколько весит воздух, а также слушали сказку «Ветер и солнце». (См. ссылку)

В рамках реализации дополнительной программы по ранней профориентации «Все профессии важны, все профессии нужны!» в нашем детском саду в группах старшего дошкольного возраста были проведены ознакомительные занятия. Дети познакомились с профессиями модельер, портной, швея. Перед педагогами стояла задача: расширять и обогащать знания детей о работниках ателье, швейных фабрик.

Проводились беседы, дети рассматривали иллюстрации, смотрели видео отрывки об этих профессиях, их отличиях, о том, где работают люди этих профессий и чем занимаются в непосредственной каждодневной трудовой деятельности. В процессе бесед дети узнали, какими инструментами пользуется швея и портной. Так же дети узнали о таких профессиях как раскройщик, дизайнер (См. ссылку)

Много есть профессий славных.

Их, наверно, миллион,

Но юрист — он самый главный,

Ведь за ним стоит ЗАКОН.

Всем юрист дает совет,

И большим и детям,

Что законно, а что нет,

Он всегда ответит,

Объяснит нам и подскажет,

А преступников накажет.

           В рамках программы по ранней профориентации дети старших групп познакомились с профессией юриста. В течение недели педагоги  рассказывали детям о данной профессии, дети узнали, что юристы бывают разные: адвокаты, прокуроры, судьи, узнали, какие функции выполняет каждый.

            У детей сформировалось представление о «Конвенции прав ребенка», они узнали, что это закон и в разработке этого закона и его составлении принимали участие люди многих профессии и среди них были юристы. Юрист – это человек, который следит за выполнением закона, а так как  «Конвенция прав ребенка» — это закон, то выявление  любого нарушения прав ребенка рассматривается с привлечением юриста. (См. ссылку)

В нашем детском саду в группах старшего дошкольного возраста реализуется дополнительная программа по ранней профориентации «Все профессии важны, все профессии нужны!». В этот раз дети познакомились с профессией лесника. Перед педагогами стояла задача: расширять и обогащать знания детей о работниках лесного хозяйства и профессии лесника. Проводились беседы, дети рассматривали иллюстрации, смотрели презентацию о бережном отношении к лесу, о правилах поведения в лесу, о значении леса в жизни человека, о необходимости беречь и охранять природу. Дети познакомились с экологическими знаками, стихами и проведениями о лесе, о деревьях. (См. ссылку)

         Профессия космонавт

          День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины. Тема космоса всегда интересна детям, поэтому педагоги никогда не оставляют её без внимания.

           Согласно программе по ранней профориентации в старших группах детского сада в период с 11 по 15 апреля проходила тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики. Воспитанники в течение недели знакомились с информацией о первом полёте человека в космос, о планетах Солнечной системы, о Вселенной. Ребята учили стихи и песни о космосе. В группах оформлены выставки детских работ, посвящённые этому празднику. Дети знакомились с профессией космонавта: узнали, что находится в космосе, для чего его изучают, каким образом происходили первые полеты в космос, в каких условиях пребывают космонавты на космической станции, как их готовят к работе.

            Также ребята раскрашивали раскраски на тему космоса и делали аппликацию космического корабля. Тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики, бесспорно, запомнилось ребятам и, не исключено, что кто-то из них сам захочет стать космонавтом. (См. ссылку)

                    В нашем детском саду в группах старшего дошкольного возраста проводится реализация дополнительной образовательной программы по ранней профориентации «В мире профессий». В этот раз дети познакомились с военными профессиями. На тематическом занятии дети узнали кто такие военные, в чем заключается их работа, какую форму они носят, в каких войсках служат, что им нужно для работы, на каком транспорте ездят, какой праздник отмечают 23 февраля?

          Оформили с детьми стенд ко дню Защитника Отечества: рисунки, раскраски, аппликации. Папам приготовили подарки, и нарисовали папин портрет. (См. ссылку)

            Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело, доставляющее радость ему и приносящее пользу людям. Нередко дети идут по стопам своих родителей и наследуют их профессии.   Так рождаются династии врачей, учителей, рабочих, ученых, артистов и т. д. Поэтому рассказы родителей о своих профессиях принося огромную пользу, вызывая живой интерес. 

          Когда мы с детьми беседовали о том, кем они хотели бы стать, когда вырастут, многие затруднялись ответить, точнее путались в названиях профессий, знают только традиционные профессии, но на сегодняшний день существует много современных профессий, о которых дети не имеют представлений.

           Знакомство детей с профессиями взрослых проводится с целью расширения и обобщения представлений детей о профессии, орудиях труда, трудовых действиях, развитие интереса к профессии (См. ссылку)

           В старших группах с 10.01.22 г. по 14.01.22г. прошла тематическая неделя «Цирк», с целью формирования представлений о разнообразии профессий работников цирка и особенностях их работы.

           В течение недели детям предлагались разные виды совместной и индивидуальной деятельности.

           С детьми были организованы беседы по ознакомлению детей с профессиями людей работающих в цирке, просмотр презентации «Артисты цирка», создание игровых ситуаций, сюжетно — ролевых игр, изготовили аппликацию «Весёлый клоун».

            Дети с удовольствием принимали участия в беседах, играх, где каждый ребенок проявил свои способности.  (См. ссылку)

             Согласно программе ранней профориентации «В мире профессий» дети старших групп познакомились с профессией повара-кондитера: они уточнили и расширили имеющиеся знания об особенностях профессиональной деятельности повара-кондитера, узнали, кто может стать поваром-кондитером, где можно им работать; познакомились с инструментами повара-кондитера, узнали из чего и как делают торты, варят супы, каши.

            Через ряд занятия по тестопластике «Волшебный материал – солёное тесто», дети познакомились со способами работы с тестом и инструментами для изготовления изделий из теста; с рецептами, с замесом теста, с приемами лепки и раскрашивания изделий. (См. ссылку)