Пользуясь сайтом, Вы автоматически принимаете правила передачи и обработки персональных данных X закрыть
Rused.ru launch

МБДОУ г. Иркутска детский сад "Сказка"

Учреждение Образования: Адрес: мкр. Топкинский, дом 22

Новости
Фотоальбомы
Контакты

9 МАЯ

Путь к Победе

Советский солдат не просто освободил родную землю от гитлеровцев – он дал возможность выжить и сохранить национальную самостоятельность народам европейских стран, которые оккупировала или подмяла под себя гитлеровская диктатура. Советские воины спасли мир.

Великая Отечественная война оставила глубокий след в сердцах многих миллионов людей. К сожалению, с каждым годом свидетелей самой страшной из войн становится всё меньше.

Началась она 22 июня, когда на рассвете гитлеровская Германия внезапно напала на Советский Союз. После этого были 1418 дней тяжелейшей борьбы, которую самоотверженно вели и завершили Великой Победой наши прадеды, деды, отцы, их жёны и дети войны.

Чтобы помнить об их подвигах, и чтобы наши потомки тоже не забыли, какой ценой далась нам та Победа в мае 1945 года, собрана хроника событий тех дней.

Первые звуки воздушной тревоги застали страну врасплох. Несмотря на подписанный в августе 1939 года пакт (договор) о ненападении, пришедший к власти Гитлер двинул войска Третьего рейха на восток, чтобы стереть нашу страну с лица Земли.

© Евгений Халдей / РИА Новости
«Так началась война». Жители столицы 22 июня 1941 года во время объявления по радио правительственного сообщения о вероломном нападении фашистской Германии на Советский Союз.
© Евгений Халдей / РИА Новости

В течение первых месяцев войны советские войска понесли огромные потери и оставили значительные территории. Но и враг столкнулся с колоссальными потерями, каких не знал в ходе своих успешных блицкригов на западном фронте.

Одним из переломных моментов начального периода войны стала оборона Москвы осенью 1941 года. Она продолжалась с 30 сентября по 5 декабря, после чего войска Красной Армии перешли к контрнаступлению, в результате которого враг был отброшен на сотни километров от советской столицы.

Битва за Москву стала первой стратегической победой Красной Армии, сорвала гитлеровские планы молниеносной войны и воодушевила весь советский народ на продолжение борьбы с врагом.

7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся парад советских войск, часть которых сразу отправилась на фронт.

© Анатолий Гаранин / РИА Новости
Танки КВ-1 после военного парада на Красной площади идут по Ленинградскому шоссе, направляясь на фронт. Москвичи провожают колонну танков.
© Анатолий Гаранин / РИА Новости

Следующей важной вехой в истории Великой Отечественной войны стала Сталинградская битва, начавшаяся 17 июля 1942 года. Это было не просто военное столкновение, Сталинград стал началом коренного перелома в войне и местом, где решалась её судьба.

 

 
© Сергей Лоскутов / РИА Новости

 

Перед этим 18 января 1943 года случилось другое знаменательное событие – прорыв блокады Ленинграда. 8 февраля был освобождён Курск – город, название которого также вошло в историю Великой Отечественной войны. Битва на Курской дуге в июле 1943 года стала одним из самых крупных танковых сражений в истории, и наша победа в нём позволила Красной Армии окончательно перехватить стратегическую инициативу, чтобы не уступать её противнику до самого оконца войны.

© Всеволод Тарасевич / РИА Новости
Советские солдаты в атаке под Ленинградом. Ленинградский фронт.
© Всеволод Тарасевич / РИА Новости

По мере продвижения на Запад советские войска освобождали оккупированные территории, принося надежду и радость местным жителям. 5 августа после освобождения Орла и Белгорода в Москве впервые состоялся салют.

 

 
© РИА Новости

 

Осенью того же года отгремела битва за Днепр. К концу года были освобождены Донецк и Новороссийск. А январь 1944 года начался с освобождения Новгорода, затем произошло полное снятие блокады Ленинграда. Весной войска Красной Армии изгнали фашистов из Одессы, Крыма и Севастополя.

 © Георгий Зельма / РИА Новости
Бойцы 3-го Украинского фронта ведут бои за населенный пункт под Одессой.
© Георгий Зельма / РИА Новости

23 июня стартовала знаменитая наступательная операция «Багратион», с которой пошло освобождение сначала Белоруссии, Молдавии Прибалтики, а потом и стран Европы: Югославия была освобождена от немецко-фашисткой оккупации, а Румыния и Болгария – от находившихся в них у власти пособников Гитлера. Год завершился вступлением частей Красной Армии в Чехословакию и Венгрию.

© Федор Кислов / РИА Новости
Освобождение от немецко-фашистских захватчиков города Орша 27 июня 1944 года войсками 3-го Белорусского фронта в ходе Витебско-Оршанской операции. Жители города приветствуют своих освободителей.
© Федор Кислов / РИА Новости

Затем советские войска продолжили свой наступательный курс. В январе 1945 года была освобождена Варшава, в феврале с боями взят Будапешт, а в апреле – Братислава и Вена. Тогда же советские войска разгромили фашистов в Кёнигсберге. В результате ожесточенных боев 30 апреля мы водрузили Знамя Победы над рейхстагом, в начале мая разгромили берлинскую группировку противника, и 8 мая (9 мая по Московскому времени) Германия подписала акт о своей безоговорочной капитуляции перед СССР и союзниками по Антигитлеровской коалиции.

 

 
© Владимир Гребнев / РИА Новости

 

С тех пор 9 мая мы отмечаем окончание Великой Отечественной войны и празднуем нашу Великую Победу.

© РИА Новости / А. Гаранин
Салют на Красной площади в Москве по случаю Дня Победы 9 мая 1945 года.
© РИА Новости / А. Гаранин

Итогами той страшной войны стало признание во всём мире стойкости, мужества и несгибаемой воли советского народа. И этот день навсегда останется днём памяти и благодарности всем, кто отдал свою жизнь за наше мирное будущее, кто с Победой возвратился на Родину, и кто дни и ночи ковал её в тылу.

 

Воспитываем ПАТРИОТА

 

Работа по нравственно-патриотическому воспитанию воспитанников в ДОУ

Работа по патриотическому воспитанию ведется в МБДОУ г. Иркутска детском саду «Сказка» в соответствии с требованиями ФОП ДО, ООП ДОУ, АОП ДО, Программы воспитания и др., перечисленные выше. Документация по календарному и тематическому планированию ведется. Планирование соответствует программным требованиям и возрастным особенностям детей.

Целевые ориентиры патриотического воспитания п. 29.2 реализуются с учетом возможностей возраста и интересов воспитанников.

На сегодняшний день педагогами ДОУ создаются условия для поддержания интересов и инициатив воспитанников, педагоги знакомят детей с планом на следующий день и воспитанники могут внести свои предложения, которые педагог помогает (по возможности) их воплощать. Так, в некоторых группах появилась традиция приветственных плакатов («Температура настроения», «Я – пришел», «Мое утреннее настроение», для детей младшего дошкольного возраста есть возможность выбрать свое фото.

  Работа с детьми младшего дошкольного возраста по нравственно-патриотическому воспитанию ведется через взаимодействие с детьми по элементарному ознакомлению с элементами, предметами русского быта, народной культуры и традиций, а также знакомство с семьей, родственными связями.

Патриотизм — это …

Важным средством патриотического воспитания для воспитанников старшего дошкольного возраста является приобщение детей к традициям народа. Например, отмечать профессиональные праздники, праздники урожая, чтить память погибшим войнам, устраивать проводы новобранцев в армию, встречи ветеранов, участников воин.
Любить Родину – это и знать её.
Прежде всего, ребенку нужно знать о сегодняшней жизни Родины.
Задача взрослых, как можно больше собрать интересной информации о том месте, где они живут.
В старшем возрасте начинается работа по ознакомлению с родным краем. Основной целью проводимой работы является воспитание в ребенке чувства гордости, уважения, любви к тому месту, в котором он живет. Необходимо подвести ребенка к пониманию, что город, поселок, село в котором он живет — частица Родины, поскольку во всех местах, больших и малых есть много общего.
Старшие дошкольники должны знать название своего города, села, своей улицы, страны.
Родителям предлагается во время поездок в другие города обращать внимание на гербы различных городов, на их своеобразие. Взрослые рассказывают, что в себя включает герб.
Родители из различных поездок могут привезти различные символы (из разных городов), брошюры, картинки и т.д.
И конечно без внимания не остается тема Защитники Отечества. Беседы о героическом прошлом нашей Родины, о подвигах защитников Родины. Везде соблюдаются традиции: Родина помнит героев, защитивших ее от врагов. В семье рассказываются истории о дедах и прадедах, о родственниках, защищавших Родину от врагов. Каждая семья (я уверена) имеет какую либо реликвию, о которой необходимо рассказывать с восхищением, трепетом, чтобы дети понимали значимость слов «Они защищали Родину». Много памятников и обелисков на нашей земле. Люди не могут забыть тех, кто лежит на Пискаревском кладбище, кто был сожжен в Хатыни, брошен живым в шахты Краснодона и Красного луга, кто похоронен в тысячах братских могил. Дети тоже должны знать об этих страшных страницах нашей истории. Ребенок в старшем дошкольном возрасте уже способен переживать ненависть, обиду не только за себя лично. Пусть он поплачет, слушая рассказ о мальчике, которого фашисты повесили на глазах у матери, о солдате, который с последней гранатой бросился под фашистский танк. Не нужно ограждать детей от сильных эмоций. Такие эмоции не расстроят нервную систему ребенка, а являются началом патриотических чувств. 
Одна из любимых книг детей – книга Льва Кассиля «Твои защитники». Каждый рассказ в ней пример героизма. 

Быть гражданином, патриотом, — это непременно быть интернационалистом. Поэтому воспитание любви к своему Отечеству гордости за свою страну должно сочетаться с формированием доброжелательного отношения к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания.
Безусловно, гуманное отношение к людям разных национальностей создается у ребенка в первую очередь под влиянием родителей и педагогов, т.е. взрослых, которые находятся рядом с ним. Особенно это актуально в наши дни, когда среди какой-то части взрослого населения возникают противостояния по данным проблемам. Поэтому особенно важно поддержать и направить интерес ребенка к людям других национальностей, рассказать, где территориально живет данный народ, о своеобразии природы и климатических условий, от которых зависит его быт, характер труда и т.д. К концу дошкольного периода ребенок должен знать, что нашу страну населяют люди разных национальностей, у каждого народа есть свой язык, обычаи и традиции, искусство и архитектура, каждый народ талантлив и богат умельцами, музыкантами, художниками.
В настоящее время данная работа очень актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения.
Поэтому мы должны подойти к этой проблеме вместе. И только общими усилиями мы добьемся определенного результата.                   

Памятка для родителей
по патриотическому воспитанию дошкольников:
1. Если вы хотите вырастить ребёнка достойным человеком и гражданином, не говорите дурно о стране, в которой живёте.
2. Рассказывайте своему ребёнку об испытаниях, выпавших на долю ваших предков, из которых они вышли с честью
3. Знакомьте своего ребёнка с памятными и историческими местами своей Родины.
4. Даже если вам не хочется в выходной день отправляться с ребёнком в музей или на выставку, помните, что чем раньше и регулярней вы будете это делать, пока ваш ребёнок ещё маленький, тем больше вероятность того, что он будет посещать культурные заведения в подростковом возрасте и юности.
5. Помните, что чем больше вы выражаете недовольство каждым прожитым днём, тем больше пессимизма, недовольства жизнью будет выражать ваш ребёнок.
6. Когда вы общаетесь со своим ребёнком, пытайтесь не только оценивать его учебные и психологические проблемы, но и позитивные моменты его жизни ( кто ему помогает и поддерживает, с кем бы он хотел подружиться и почему, какие интересные моменты были на занятия в детском саду и после них)
7. Поддерживайте у ребёнка стремление показать себя с позитивной стороны, никогда не говорите ему такие слова и выражения : «Не высовывайся!», «Сиди тихо!», «Не проявляй инициативу!»
8. Смотрите с ним передачи, кинофильмы, рассказывающие о людях, прославивших нашу страну, в которой вы живёте, позитивно оценивайте их вклад в жизнь общества.
9. Не взращивайте в своем ребенке равнодушие, оно обернется против вас самих
10. Как можно раньше откройте в своем ребенке умение проявлять позитивные эмоции, они станут вашей надеждой и опорой в старости!

 

 

 

 

 

 

 

Патриотическое воспитание ведется через организацию разных форм работы с детьми:

Спортивные надежды Иркутска, посвященные дню города (3 июня 2024г.)

День государственного флага РФ для воспитанников старшего дошкольного возраста (22 августа 2024 г.)

Выставка рисунков «Байкал-жемчужина Сибири» в группе №5 (сентябрь 2024г.)