Вот пришла весна, весна.
Очень тёплая она.
Солнышко печёт, печёт.
Травушка растёт, растёт.
Тает снег, ручьи бегут.
Одуванчики растут.
Насекомые ползут.
Птички песенки поют.

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человечек в мире! Ведь мы обязаны ей своим появлением, ведь она, недосыпая ночами, пела нам колыбельную и именно она всегда поймет, простит, поможет во всех начинаниях, и подставит теплое плечо, в трудную минуту.

2 и 3  марта в нашем детском саду прошли праздники, посвященные Международному Женскому дню.

Дети с радостью ждали этого события!

Дети исполняли трогательные и душевные песни для мам и бабушек, заводные танцы.

Своими выступлениями, ребята подарили мамам много добрых слов, нежности и внимания. Сюрпризным моментом были подарки сделанные руками детей. Праздник прошел в теплой, душевной атмосфере.

Участники получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни.

Записи праздников можно посмотреть по ссылкам:

с 31.01.2022 по 01.03. 2022 г. воспитанники старшей группы № 9 «Почемучки», страшей группы для детей с ТНР № 14″Речецветик» совместно с воспитателями: Руссовой Татьяной Валерьевной,  Тарасенко Натальей Николаевной, Михалёвой Анастасией Сергеевной, музыкальным руководителем Войтовой Светланой Юрьевной приняли участие во Всероссийском проекте «Дети против простуды»

Цель проекта: формирование основ здорового образа жизни

Задачи проекта:

Обучающие:

— актуализировать знания детей и родителей об основах здорового образа жизни;

— информировать детей и родителей о необходимых мерах профилактики простудных заболеваний, применение которых приводит к снижению заболеваемости и укреплению здоровья;

— формировать у детей мышечную память для выполнения обязательных гигиенических процедур профилактики гриппа и простудных заболеваний;

— формировать умения применять в жизни полученные знания о здоровом образе жизни.

Развивающие:

— развивать двигательную активность детей в целях укрепления здоровья;

— способствовать развитию мотивации вести здоровый образ жизни;

— содействовать развитию внимания, восприятия, памяти, познавательного интереса, речи в процессе изучения и обобщения по теме проекта;

— способствовать развитию творческих способностей детей (фантазии, воображения).

Воспитывающие:

— создать условия, обеспечивающие воспитание интереса к соблюдению основ здорового образа жизни;

— воспитывать опрятность, привычку следить за своим внешним видом, привычку самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом;

— воспитывать потребность в соблюдении режима питания, употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов.

23 февраля, наша страна отмечает День защитника Отечества — это праздник мужества и чести , его традиционно отмечают в каждой семье. Чувство патриотизма, уважение к воинской службе и военным, к лучшим страницам истории нашей Родины воспитывает в детях этот праздник. По традиции 23 февраля поздравляют не только взрослых, но и мальчиков — будущих защитников Отечества.

Накануне этой торжественной даты в детском саду прошла тематическая неделя. Ребята стали участниками различных мероприятий. Во всех группах прошли беседы, творческая деятельность и досуги.

В старших и подготовительных к школе группах прошёл музыкально-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. Все участники смогли показать всю свою силу, посоревноваться в ловкости и смекалке. Интересные и занимательные конкурсы и задания не оставили никого равнодушными,

Больше всех наступлению зимы, как правило, радуются дети. И неслучайно, ведь именно зима предоставляет замечательную возможность весело и с пользой для здоровья проводить время на свежем зимнем воздухе.

С 10 января по 11 февраля в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Здравствуй, зимушка-зима!»

Дошкольники разговаривали о зиме, путешествовали по участкам детского сада, знакомились с особенностями зимней природы. Дети рассматривали картины, слайды о зиме и зимних забавах, слушали чтение художественных произведений, например русские народные сказки «Снегурочка», «Зимовье зверей». Заучивали наизусть стихотворение Е.Ф. Трутневой «Первый снег» и выразительно его рассказывали. Играли в подвижные игры: «Мороз — красный нос», «Мы — весёлые ребята», «Попрыгунчики», «Снежинки и ветер», «Птички в гнездышках».

С помощью экспериментальной деятельности ребята познавали свойства снега и льда.

Свои впечатления от встречи с зимой дети отразили в рисунках.

Поговорили и закрепили знания о том, как правильно одеваться в зимний период, о правилах поведения на улице при гололеде.

Мы плодотворно поработали. Все ребята — молодцы!