Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, об объектах для проведения практических занятий
| № п/п | Наименование | Количество | Площадь помещения |
| 1 | Музыкальный зал | 1 | |
| 2 | Группы | 12 | |
| 3 | Кабинет педагога-психолога | 1 | |
| 4 | Кабинеты учителей-логопедов | 3 | |
| 5 | Изостудия | 1 |
Сведения о наличии библиотек
Имеется учебно — методический комплект по программам обучения, детская художественная и познавательная литература. Хранение систематизировано.
Сведения о наличии объектов спорта
| № п/п | Наименование | Количество | Назначение объекта |
| 1 | Физкультурный зал, совмещенный с музыкальным залом | 1 | Организация двигательной активности и занятий по физической культуры |
| 2 | Спортивная площадка | 1 | Организация двигательной активности и занятий по физической культуры на открытом воздухе |
| 3 | Групповые спортивные центры | 12 | Организация двигательной активности в группах |
Средства обучения и воспитания
Условия питания обучающихся
Здоровье детей в любом обществе, в любых экономических и политических условиях является актуальной проблемой и предметом первоочередной важности, так как этот фактор в значительной степени определяет будущее страны, генофонд нации, являясь при этом, наряду с другими демографическими показателями, одним из важных показателей развития страны. Значительное место отводится в нем питанию. Правильное питание обеспечивает нормальный рост и развитие детей, способствует профилактике заболеваний, продлению жизни людей, повышению работоспособности и создает условия для адаптации к окружающей среде. Роль питания в современных условиях значительно повышается в связи с влиянием на растущий организм таких социальных факторов, как резкое ускорение темпов жизни; увеличение получаемой детьми познавательной информации в детских садах и дома, по телевидению, радио, кино; изменений условий воспитания в семье; вовлечение детей в занятия физкультурой и спортом. Очень большое значение имеет правильная организация питания детей в ДОУ.
Питание детей осуществляется на основании договора с МУП «Комбинат питания г.Иркутска». Адрес: г. Иркутск, бульвар Постышева, 41, тел. (факс): 8 (3952) 23-52-46, е-mail: kompit@bk.ru
Цикличное меню для воспитанников старших возрастных групп с 3 до 7 лет весна-лето
Условия охраны здоровья обучающихся
- Разработан гибкий режим дня, учитывающий возрастные психофизиологические возможности детей, их интересы и потребности, обеспечивающий взаимосвязь планируемых занятий с повседневной жизнью детей в детском саду. Режим работы ДОУ – пятидневный, с 700 до 1900, выходные дни – суббота, воскресенье. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. В режиме дня предусмотрена организация совместной образовательной деятельности и самостоятельной деятельности детей. Дневному сну отводится 2-2.40 часа. Самостоятельная деятельность детей (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена и др.) занимает в режиме дня не менее 3 часов. Кроме того, учитываются климатические условия (в течение года режим дня меняется дважды). Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня — до обеда и во вторую половину — после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже -15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже -20°С и скорости ветра более 7 м/с. В отличие от зимнего, в летний оздоровительный период увеличивается время пребывания детей на прогулке. Во время прогулки с детьми проводятся игры и физические упражнения. Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещение ДОУ. Воспитатель но -образовательная деятельность с воспитанниками ДОУ направлена на сохранение и укрепление их здоровья.
- Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья, осуществляется на основании договора о совместной деятельности с ОГБУЗ «ИГП №15». Имеются медицинский и процедурный кабинеты.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Воспитанники ДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам.
| Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечен доступ обучающихся | |
| собственные электронные образовательные и информационные ресурсы | сайт детского сада, персональные страницы педагогов |
| сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы | не предусмотрено |