ФИО: Адушинова Елизавета Вадимовна.

Профессия: воспитатель.

Профессиональные интересы: повышение уровня мастерства как воспитателя, развитие интеллектуальных способностей.

Увлечения: чтение, путешествия, фотографирование, музыка, театр, рисование.

Квалификационная категория: 1 КК.

Образование: среднее профессиональное (повышенный уровень), Государственное образовательное учреждение Иркутский педагогический колледж № 2.

Специальность: cоциальная педагогика.

Педагогическое кредо: «Растить, учить, воспитывать ребенка – это значит учиться, расти и меняться самой…»

О себе: в своей работе особое внимание уделяю работе по привитию детям дружбы несмотря на национальность и статус. Я считаю, что детский сад должен стать сосредоточением не только интеллектуальной, но и гражданской, духовной и культурной жизни ребенка. ФГОС дошкольного образования ставит приоритетным региональный принцип учета отбора содержания и направлен на объединения воспитания в целостный образовательный процесс на основе нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм. У каждого человека есть своя малая Родина, где человек родился и вырос. Если нет достаточного количества знаний, то невозможно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине, традициям народов. Все мы знаем, что воспоминания из детства самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, традициях народов, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия. Я верю, что каждый ребенок рождается с естественным чувством принадлежности и гордости за свое окружение. Как воспитатель, я считаю своим долгом взращивать это чувство, воспитывая у детей глубокую привязанность к их родине и родному краю.

Мои принципы воспитания:

* Изучение истории и культуры: я знакомлю детей с историей и культурой их родины и родного края, рассказывая увлекательные истории, проводя экскурсии и организуя патриотические мероприятия.

* Посещение памятных мест: я организовываю посещения памятников, музеев и других значимых мест, связанных с историей и культурой родины. Это поможет детям ощутить физическую связь с прошлым и настоящим.

* Развитие творческих способностей: я поощряю детей выражать свою гордость за родину и родной край через творческие занятия, такие как рисование, пение и танцы.

Личный пример: я демонстрирую свою собственную любовь и уважение к родине и родному краю, делясь своими знаниями, опытом и увлеченностью.

Сотрудничество с родителями и сообществом: я работаю в тесном сотрудничестве с родителями и местным сообществом, чтобы организовывать совместные мероприятия и проекты, которые укрепляют чувство принадлежности и гордости.

Мои цели:

*Развить у детей глубокую любовь и привязанность к их родине и родному краю.

* Воспитать чувство гордости за историю, культуру и достижения их страны.

* Создать у детей чувство ответственности за сохранение и защиту их наследия.

* Вдохновить детей стать активными и ответственными гражданами, которые ценят и способствуют процветанию своей родины. Я твердо верю, что, следуя этим принципам, я могу сыграть важную роль в воспитании нового поколения граждан, которые будут любить, ценить и гордиться своей родиной и родным краем.

Авторские методические разработки: