Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса МБДОУ г. Иркутска детского сада №145  

Большая роль в эффективности качества образовательного процесса детского сада отводится материально- техническому обеспечению ДОУ и оснащённости образовательного процесса. 

Общее санитарно-гигиеническое состояние ОУ соответствует действующим санитарным нормам и правилам СанПин 2.4.1. 1249-03 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и режима работы дошкольных образовательных учреждений».

Обеспечение  доступа  в  здание детского сада инвалидов и детей с ОВЗ

В дошкольном учреждении  центральный вход обустроен пандусом  для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно–двигательного аппарата.

   Имеется 20 прогулочных изолированных площадок, оснащенных верандами, нестандартным оборудованием; песочными двориками для игр детей; Имеется оборудование для лазания. На групповых верандах оборудованы игровые уголки, имеется спортинвентарь: лыжи, санки, клюшки, мячи, прыгалки, серсо, ванночки для игр с водой и набором нестандартного оборудования. На участках разбиты цветники.      Групповые помещения включают раздевалку, игровую, спальню, умывально-туалетную комнату. В 13 группах игровые и спальные зоны совмещены.

В группах оборудованы физкультурные зоны с набором игр, пособий для развития движений, снятия статического напряжения; уголки закаливания с набором различных «дорожек здоровья», нестандартного оборудования; оборудованы уголки уединения для снятия психоэмоционального напряжения.

В ДОУ оснащены 2 пищеблока, прачечная необходимым инвентарем и оборудованием. Имеется  2 музыкальных зала, 2 методических кабинета; один логопедических кабинет; 2 медицинских кабинета, 2 процедурных;  один кабинет психолога .

Наличие технических ресурсов, обеспечивающих применение ИКТ в образовательном процессе:  

14 компьютеров/ноутбуков , 9 проекторов, 3 интерактивных доски,  7 принтера, 3 ксерокса, 19 телевизоров, 2 музыкальных центра, 5 DVD- магнитофонов .

 Электронные образовательные ресурсы .

Обеспечение безопасности функционирования ДОУ

Большое внимание уделено безопасности воспитанников и персонала.

Силы, привлекаемые для обеспечения антитеррористической защищенности объекта (территории):

с 7.00 до 19.00 в будние дни в ДОУ присутствуют административные дежурные: обеспечивается пропускной режим в здание детского сада, обеспечивается пропускной режим автотранспорта на территорию ДОУ;           с 19.00 до 07.00 в будние дни и с 19.00 до 19.00 в выходные и праздничные дни присутствуют сторожа;

детский сад находится круглосуточно под охраной ФГКУ «УВО ВНГ России по Иркутской области» при помощи тревожной сигнализации GSM.

Средства, привлекаемые для обеспечения антитеррористической защищенности объекта (территории):

— система видеонаблюдения (в здании  детского сада – 7 шт.);

— тревожные кнопки – 2 штуки;

— калитки в ДОУ оснащены магнитными замками; центральная калитка оснащена домофоном; на воротах детского сада – магнитный замок и запиратель;

— современная автоматическая пожарная сигнализация и звуковая система оповещения эвакуацией; сигнал передается  на пульт ГУ МЧС России по г. Иркутску;

-в пристрои современная система дымоудаления, которая автоматически регулирует открывание и закрывание окон;

— освещение территории, количество фонарных столбов – 12

Детский сад полностью укомплектован постельным бельем, моющими средствами.

Дошкольные группы укомплектованы дидактическими материалами, спортивным инвентарем, материалом для конструирования, музыкального развития детей, художественной литературой, игровым материалом для различных видов игр, уголки для детского экспериментирования, уголки уединения. Все групповые помещения организованы на основе выделения центров для разных видов деятельности: игры, труда, конструирования, двигательной и музыкальной активности, наблюдения и ухода за растениями, проведения опытов поисковой и изобразительной деятельности. Предметы развивающей среды расположены рационально и удобно для детей (библиотечка, литературный центр, настольно-печатные игры расположены рядом с уютной зоной отдыха, сосредоточены в приятной композиции комнатные растения).

Размещение оборудования отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Широко используется полифункциональное игровое оборудование: ширмы, сундучки с бросовым материалом, элементы детских театрализованных костюмов. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает требованиям техники безопасности, принципам психологического комфорта, позволяет свободно перемещаться в пространстве. Оформление предметно-развивающей среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию. Во всех возрастных группах оформлены уютные места для отдыха.

Созданные в группах «Уголки безопасности» знакомят детей с элементарными правилами безопасного поведения.

Развивающая среда обеспечивает достаточный уровень эмоционально-личностного и познавательного развития воспитанников: музыкальный зал оборудован музыкальными инструментами, магнитофоном, музыкальным центром, телевизором, видеомагнитофоном, аудиомагнитофом, диапроектором с набором диафильмов. Физкультурный зал оборудован тренажерами, дисками здоровья, гимнастическими лестницами, мячами разного размера. Педагогами ДОУ изготовлено большое разнообразие нестандартного физкультурного оборудования.

Кабинеты специалистов имеют все необходимое для оказания коррекционно-педагогической помощи детям.

Для проведения диагностической и коррекционной работы с детьми в ДОУ собраны диагностические методики, коррекционные программы, дидактические игры и пособия, материал для консультаций с родителями и воспитателями, психологическая литература. Логопедические кабинеты оснащены различными пособиями и играми для исправления нарушений речи детей.

Центром работы по повышению профессионального мастерства педагогов являются методические кабинеты ДОУ. Основным оснащением кабинетов является учебно-методическая литература, периодические издания, детская художествен- ная литература, комплекты наглядных и систематизированных дидактических раздаточных материалов, аудио- и видеозаписи. Собран передовой педагогический опыт, методические рекомендации, материал для самообразования. Ведется работа по накапливанию видеоматериалов проведенных мероприятий.

Таким образом, в нашем ДОУ созданы условия, соответствующие формированию психологических новообразований, которые появляются у детей в разные годы дошкольного детства. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на неисчерпаемую информативность и индивидуальные возможности детей.

УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется   на основании действующей лицензии, согласно договору о совместной деятельности с ОГАУЗ «Медсанчасть ИАПО».

Для проведения лечебно-профилактической работы в учреждении функционируют – медицинский кабинет, прививочный кабинет.
С целью охраны здоровья воспитанников обеспечивается:
— оказание несовершеннолетним первичной медико-санитарной помощи, доврачебной помощи;
— организуются лечебно-профилактические мероприятия;
— медицинские осмотры;
— организация и проведение иммунопрофилактики;
— выявление заболевших детей со своевременной их изоляцией от других детей, наблюдение за детьми, кратковременно находящимися в изоляции
— постановка и учет туберкулиновых проб;
— проведение санитарно-просветительской работы;
— контроль питания;
— организация и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»: световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме.
С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя гимнастика и гимнастика после сна с использованием дыхательных упражнений, хождение босиком, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня).
В детском саду функционирует психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк). Целью  ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого- педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. ПМП консилиум тесно сотрудничает с психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК). В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в ПМПК.